中考政治九年级考点全掌握：第1-2课课件(43页).pptVIP

* 第一部分 中考考点全掌握 九年级（全一册） 第1单元　在社会生活中承担责任 （第一、二课） 必考考点解读 课标链接 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。（积极适应社会的发展1.5） 2. 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。（积极适应社会的发展1.4） 3. 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。（积极适应社会的发展1.6） 第一课 公平、正义——人们永恒的追求 公平的含义及社会公平的主要表现 （1）含义：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 （2）主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照 自己的劳动和贡献得到应得的利益。如：教育公平、人格的平等、权利与义务的对等和统一。 一、我们向往公平 考点梳理 为什么要维护社会公平？（必要性、作用和意义） （1）必要性：①社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件；②社会的发展需要公平，每一个人在社会上的生存和发展也离不开公平。 （2）作用和意义：①维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。 如何维护社会公平？ （1）国家：从法律上、制度上、政策上努力营造公平的社会环境，从收入分配、利益调节、社会保障、公民权利保障、政府执政、司法等方面采取切实措施，保证社会成员能够依靠法律制度维护自己的正当权益。 （2）社会成员：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。 二、为正义高歌 正义制度的含义、要求 （1）含义：在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序组成了正义制度。制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。 （2）要求：正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序，没有人可以例外。 伤害他人，侵犯他人的基本 权利 尊重他人的基本权利，尤其要尊 重人的人身权，公正地对待他人 和自己 表现 助长坏思想、坏行为、侵犯他人的基本权利，一害自己、二害他人、三害集体和社会 保障公民的生命和财产安全，使人民得以更好地生存和发展，推动社会进步 意义或危害 以为朋友出气为目的的，往往采取以牙还牙的报复方式 哥们儿义气 含义 在社会进程中，凡促进人类社会发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为 正义的行为 　正义的行为与哥们儿义气 易混辨析 如何维护社会正义？ （1）作为社会成员，我们应遵守社会规则和程序。 （2）我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。 （3）面对非正义行为应积极与其斗争，以实际行动维护正义。 公平与正义的关系 （1）联系：正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；公平的获得需要正义的制度作为支撑，没有正义的制度就没有真正的公平。公平为人们提供了发展的权利和机会。正义维护着公平，公平体现着正义，正义与公平维护着人与人之间、人与社会之间的和谐。 （2）区别：公平的判断标准，是看责任和利益是否一致，权利和义务是否统一；判断行为是否正义，就要看是否符合最广大人民的根本利益，是否有利于社会的发展和进步。 第二课 在承担责任中成长 一、责任对于你我他 责任的含义及其来源 （1）含义：责任是对于一个人应该做或不应该做某些事的要求。 （2）来源：养育、承诺、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则和道德原则。 角色与责任的关系 （1）我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。从纵向看，人的一生会不断变换角色；从横向看，人在不同的场合扮演着不同的角色。所以，我们要对自己负责，也要对他人负责。（或：每一种角色往往意味着一种责任。） （2）只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。（或：扮演好角色，承担责任有利于构建和谐美好的社会。） 在社会生活中，我们应如何扮演好自己的角色？ 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我们要学会调节角色行为，做好力所能及的事，对自己做的事负责。 遵守学校纪律、完成学习任务 孝敬父母、维护和谐家庭关系不主动赡养父母 应该做的事情