湘教版 七年级上册 数学 多媒体教学优质课件：【精品课件四】3.3一元一次方程的解法.pptVIP

丢番图 古希腊数学家丢番图（Diophantus,约公元250年前后），被人们称为代数学之父。对于他的生平事迹，人们知道得很少，但在一本《希腊诗文选》中，收录了他的墓志铭： “坟中安葬着丢番图，多么令人惊讶，它忠实地记录了所经历的道路。 上帝给予的童年占六分之一， 又过十二分之一，两颊长胡， 再过七分之一，点燃起结婚的蜡烛。 五年之后赐贵子， 可怜迟到的宁馨儿，享年仅及其父之一半，便进入冰冷的墓。 悲伤只有用数论的研究去弥补，又过四年，他也走完了人生的旅途。” 你知道丢番图活了多少岁吗？ 解：设丢番图的年龄为X岁，根据题意，得 X 例1 解下列方程： （1） (2) 我们归纳关于解方程的步骤有哪些？ （1）去分母， （2）去括号， （3）移项， （4）合并同类项， （5）两边同除以未知数的系数。 1.改一改 课本第122页第2题 思考 对于分母中含有小数,怎样转化呢? 1. (提问) 分数的基本性质? 分数的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于 0 的数，分数的大小不变 例2 解方程: 讨论： (1)分数基本性质与等式性质2 有何区别？ (2)分母必须先去吗？ 丢番图的年龄能否列为: * * 复习旧知 新知学习 课堂练习 课堂小结 6 + X 12 + X 7 + 5 + X 2 + =X 4 怎样解含有分母的方程呢？ 3Y+1 3 = 7+Y 6 解 方程的两边同时乘以6，得 6× 3Y+1 3 = 6× 7+Y 6 （根据什么？） 即 2（3Y+1）=7+Y 去括号，得 6Y+2=7+Y 移项，得 6Y-Y=7-2 合并同类项，得 5Y=5 两边同时除以5，得 Y=1 X 5 3-2X 2 = X 2.练习：比一比，看一看，解下列方程： （1） (2) 2. 利用分数基本性质，把下列式子中的分母是小数的化为整数。 1.5X 0.6 = 15x 6 = 5X 2 1.5X 0.6 1.5-X 2 = 0.5 1 6 X + 1 12 X + 1 7 x +5 + 1 2 x +4=x