19秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.1 民法保障民事权利 第三框《民法的作用》 粤教版.pptVIP

* 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 赵文慧今年15岁，就读于山东省安丘市凌河镇凌河中学。2017年8月31日，赵文慧和妈妈在安丘市凌河镇东海路北首路口处遇到了一位摔倒在地的老人。老人满头鲜血，周边虽有很多市民围观，但却无一人伸出援助之手。摔倒的老人告诉记者：小姑娘把自己送到了医院，着急找医生包扎。别人以为她是自己的孙女。还坚持留下来照顾自己。这件事情对赵文慧来说,只是日常生活中的一件小事，赵文慧也没有把这件事情告诉他人。直到9月18日，一封来自受伤老人吕芳明的感谢信才让众人得知这名年仅15岁的初三小姑娘所做的善举。在面对扶与不扶的抉择时，周边的市民踌躇不前，而十五岁的赵文惠则大步向前，用实际行动为我们做出了道德榜样。 赵文慧这样做有法律依据吗？ 学习目标 1、知道民法在构建自由、平等、公正、法治的社会中的作用。 2、能够自觉学习民法、运用民法保护自己的合法利益。 3、树立起法治观念，进一步明确民法对政治、经济、社会、文化权利的作用。 课前预习 1、民法与我们的生活紧密相关，为我们日常生活中的衣、食、住、行等______与_________提供法律保障。民法也是构建______、_______、_______、_______的社会中发挥着举足轻重的作用。 2、民法为_____提供基本保障，民法保护我们每一个人的人身权和