《“六一”大行动》教案3.docVIP

《“六一”大行动》教案 教学目标 1、用多样化的方法准备节日活动，体验参与、创造的乐趣。 2、提高自主活动的意识和合作交流的能力。 3、能正确使用简单的工具和材料，有创意地利用废旧材料。 教学重点 充分体验节日的美好与乐趣。 教学难点 能够充分体验节日的美好与快乐，乐于参与到节日的活动中来。 教学准备 废旧纸皮箱，废旧饮料瓶，包装纸，包装袋，剪刀，胶水等等。 教学过程 一、谈话导入新课。 同学们，今年是你们在小学过的第一个六一儿童节，上节课我们大家共同想了办法，出了很多金点子。光有金点子还不够，还要落实在行动上，我们的节日才过得真正有意义，那就让我们一起行动，这就是我们这节课的内容《六一大行动》。 二、新课。 1、看图，请同学们看书上的插图，仔细观察图，看看图中的小朋友们在做什么？ 2、在小组中交流。 3、小组合作，动手实践。（教师巡视知道，参与制作）。 4、作品展示。 三、拓展讨论。 世界上所有国家的儿童节都在6月1日吗？ 附资料：[一位日本女孩子介绍]：欢迎中国的小朋友们！我们日本的儿童节是最多的，一年有三次哦！现在我先带女孩子去过我们的女孩节。3月3日是女孩节，又叫“桃花节”。因为过去女孩节是在旧历三月三日，正值桃花盛开之时。在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。这天，凡是有女孩子的家庭都会在客厅里设置一个阶梯状的偶人架，在上面摆放各种穿着日本和服的小偶人（玩具娃娃），以庆