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人与人之间的情商没有明显的先天差别,情商的高低更多是与后天的培养息息相关。 通常只是根据个人的综合表现进行判断,或者在综合测试中加入若干情商因素的考量。 高情商科学家发现,大脑控制情绪的部分边缘系统受损的人,可以很清晰和符合逻辑地推理和思维,但所做出的决定都非常低级。 科学家因此断定,当大脑的思维部分与情感部分相分离时,大脑不能正常工作。 人类在做出正常举动时,是综合运用了大脑的两个部分,即情感部分和逻辑部分。 一个高情商的人是会综合利用大脑中的各个部位的,并在大多数情况下运用其大脑皮层部分。 其典型表现为尊重所有人的人权和人格尊严,不将自己的价值观强加于他人。 对自己有清醒的认识,能承受压力,自信而不自满。 人际关系良好,和朋友或同事能友好相处,善于处理生活中遇到的各方面的问题,认真待每一件事情。 较高情商自信而不自满,很乐观,很幽默,能站在别人的角度想问题,有较好的人际关系,做事不怕难,心里承受能力强,能应对大多数的问题。 较低情商易受他人影响,自己的目标不明确。 比低情商者善于原谅,能控制大脑,能应付较轻的焦虑情绪。 把自尊建立在他人认同的基础上,缺乏坚定的自我意识,人际关系较差。 低情商自我意识差,没有自信,无确定的目标,也不打算付诸实践,严重依赖他人,说话和做事时从不考虑别人的感受,经常大发脾气,处理人际关系能力差,应对焦虑能力差,生活无序,爱抱怨。 总喜欢为自己的失败找借口,推卸责任,做事怕困难,胆量小。 心理承受能力差,受不了一点打击,经常流泪,对生活感到悲观绝望。 【篇二】如何提高情商 情商高的孩子能强而有力地处理好学习和生活上遇到的困难,在人际交往方面往往得心应手,情商对孩子的一生影响重大。 为了提高孩子的情商,家长要学会情商教育的方法,适时正确地给孩子进行情商教育,提高孩子的情商。 1、要经常表达爱意。 身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。 在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意,可以培养孩子的健康情绪。 2、帮助孩子表达情感。 帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。 很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。 3、帮助孩子树立自信。 自信是情商能力的基石。 自信的孩子,在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对,并拥有良好的抗挫及抗压能力,在人际关系上也会得心应手。 多鼓励和肯定孩子,让他对自己有着合适的自信,会让他的情商能力大幅度提高。 4、教会孩子自主决定。 独立是情商中最重要的方面,只有让他们从小学会自己拿主意,才能培养出独立的性格。 5、肯定孩子的情绪。 允许孩子说出自己的愤怒,而不是告诫他们不要生气。 此外,询问他们生气的原因,对帮助他们控制情绪也很重要。 切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。 6、承认他们取得的成绩。 对孩子的智力永远要予以肯定,避免贬低他们的作为,否则会让孩子对失败失去接受能力。 当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。 7、培养孩子乐观积极的态度。 乐观孩子的重要表现之一,就是懂得对事情做正面的思考。 只要孩子对自己持正面的看法,对未来有乐观的态度,那家长就大可放心,这孩子这辈子不会离幸福太远。 8、不过分溺爱。 避免说这事你干不了,我来替你吧这样的话,这会伤害孩子的自信心,失去对自身的安全感。 9、培养孩子的人际互动能力。 现在很多的孩子都是独生子女,所以爸妈应该多安排机会,欢迎孩子的玩伴来到家里和孩子一起玩耍,学习。 这时爸妈可以观察孩子在和别人的互动当中,他是主动和他人说话?还是害羞不开口?当别人跟他说话的时候,他是什么反应?而万一与他人发生矛盾,他又是如何回应的?多观察多记录,帮助孩子更好地与人交往。 此外,也要鼓励孩子学会分享。 10、家长要作孩子的表率 幼儿的好奇心和模仿能力都很强,家长在孩子心中就是崇拜的对象,孩子每天用最细致的目光观察着家长的一举一动,默默地模仿和学习着。 在您不知不觉中,孩子已学会了您那一套。 所以,家长必须在各方面严格要求自己,作孩子的表率。 11、坚持一贯的家教作风 家长给孩子提供的爱不能是溺爱、偏爱,而应该是理智的爱,有原则的爱。 要让孩子从小懂得什么是对的,什么是错的;什么允许做;什么不许做。 对孩子的要求要始终坚持如一。 如果只对孩子提出要求,而不督促孩子,时紧时松,朝令夕改,这样就难以形成良好行为习惯,孩子也会对家长的要求抱着无所谓的态度,家长从而失去威信。 只有坚持始终如一的严格习惯才能帮助孩子形成良好的品质。 12、以积极肯定为主的正面教育 家长从孩子小时候开始就应多作积极
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