《拒绝犯罪》教案4.docVIP

《呵护青春》教案 —呵护青春 教学目标 （1）了解青少年违法犯罪也要承担相应的法律责任。 （2）掌握远离犯罪的途径。 教学重难点 1、如何远离违法犯罪，做遵纪守法的中学生。 2、在生活中正确调控情绪、培养良好的行为习惯。 教学过程 一、名人名言导入： 雨果说：“春天是一年的青春。青春是生命的春天。”不管你有没有准备好，他悄悄地来了。 说不清的烦恼，理不清的头绪，解不完的难题，还有悄悄的惊喜……，面对这些突如其来的青春，我们要注意些什么呢？ 二、学习新课： 师：同学们！你们拥有人生最美好的时段---青春……然而，在美好青春的乐章中总会跳动出不和谐音符---不良行为。 师：展示青少年日常生活中一些不良现象的图片。 让学生讨论： 1、你怎样看这些同学的行为？他们给你的启示是什么？ 2、学生展示自己生活中经历过或看到过的不良行为有…… 师：展示《预防未成年人犯罪法》中规定未成年人常见的不良行为。 第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。 师：对