2020版高考物理一轮复习通用版讲义:第三章第14课时牛顿第二定律(双基落实课)含答案.docVIP

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  • 2019-09-05 发布于江苏
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2020版高考物理一轮复习通用版讲义:第三章第14课时牛顿第二定律(双基落实课)含答案.doc

第14课时 牛顿第二定律(双基落实课) 点点通(一) 牛顿第二定律的理解 1.牛顿第二定律 物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。表达式为:F=ma。 2.适用范围 (1)只适用于惯性参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系)。 (2)只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。 3.牛顿第二定律的五个特性 矢量性 F=ma是矢量式,a与F同向 瞬时性 a与F对应同一时刻 因果性 F是产生a的原因 同一性 F、m、a对应同一个物体,统一使用国际单位 独立性 每一个力都产生各自的加速度 4.合力、加速度、速度间的决定关系 (1)不管速度是大是小,或是零,只要合力不为零,物体就有加速度。 (2)a=eq \f(Δv,Δt)是加速度的定义式,a与Δv、Δt无必然联系;a=eq \f(F,m)是加速度的决定式,a∝F,a∝eq \f(1,m)。 (3)合力与速度同向时,物体做加速运动;合力与速度反向时,物体做减速运动。 [小题练通] 1.(鲁科教材原题)在粗糙的水平面上,物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动。作用一段时间后,将水平推力逐渐减小到零(物体还在运动),则在水平推力逐渐减小到零的过程中(  ) A.物体速度逐渐减小,加速度逐渐减小 B.物体速度逐渐增大,加速度逐渐减小 C.物体速度先增大

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