直线、平面、简单几何体 第一节 平面和空间直线.pptVIP

1.(1)异面直线所成角的范围是0°＜θ≤90°，其中当θ＝90°时，两条异面直线互相垂直．(2)求异面直线所成的角分三步：作、证、求，“作”即过空间一点作两条异面直线的平行线，而空间一点一般取在两条异面直线中的一条上，特别是某些特殊点处，例如“端点”或“中点”处；“证”即根据等角定理说明所求的角；“求”即解三角形． 2．证明一直线是某两条异面直线的公垂线，可以分别证明这条直线与两条异面直线垂直．本题的思路是证明这条直线与一个平面垂直，而这一平面与两条异面直线的位置关系是一条直线在平面内，另一条直线与这个平面平行．两条异面直线的公垂线夹在两条异面直线之间的线段的长度就是两条导面直线的距离． 3．判定空间两直线是异面直线的方法： (1)排除法：若证得两条直线既不相交，也不平行，则必然是异面直线； (2)定理法：过平面外一点与平面内一点的直线，和平面内不经过该点的直线是异面直线； (3)反证法：假设两条直线不异面，则必然平行或相交，从而推出矛盾，得出两直线必然异面． 【答案】　D 1．平面的基本性质 三个公理及推论是作图的依据，是将立体几何问题转化为平面几何问题的理论基础． 2．平面基本性质的应用 平面的基本性质可用于解决共点、共线、共面问题． (1)证明线共点，先证两线交于一点，再证交点在其余直线上(往往借助两个平面的交线)． (2)证明点共线，只需证明点都在两个平面的交线上． (3)证明点、线共面，①先由部分元素确定平面，再证其他元素也在这个平面内；②同一法：先确定两个平面，再证两面重合；③向量法：可用共面向量定理证明． 3．空间图形应注意的两个问题 (1)分画图、识图，能正确识别空间元素点、线、面的位置关系； (2)要重视改变视角的画图训练，能正确判定空间图形位置、形状及存在的数量关系，寻找解题思路或途径． 4．异面直线 (1)证明两直线是异面直线的常用方法是“判定定理法”和“反证法”，其中“反证法”最常用． (2)求异面直线所成的角，常用平移法和向量法．当用平移法转化繁琐或无法平移时，可考虑两直线是否垂直． 为便于计算，常用下列平移技巧： ①利用公理4平移； ②利用平行四边形平移； ③利用中位线或成比例线段平移． 4．三个不重合的平面可以把空间分成n部分，则n的可能取值为________ 【解析】　当三个平面两两平行时，n＝4； 当三个平面两个平行，第三个与这两个都相交时，n＝6； 当三个平面两两相交于同一直线时，n＝6； 当三个平面两两相交，交线平行时，n＝7； 当三个平面两两相交，只有一个公共点时，n＝8. 【答案】　4,6,7,8 5．平面α、β相交，α、β内各取两点，这四点都不在交线上，这四点能确定平面________个． 【解析】　分类，如果这四点在同一平面内，那么确定一个平面，如果这四点不共面，则任意三点可确定一个平面，可确定四个． 【答案】　1或4 点共线问题 【思路点拨】　要证若干点共线的问题，只需证这些点同在某两个平面的交线上，再利用两相交平面有且只有一条公共直线得证． 证明三点共线，一般先证两点确定的直线是某两个平面的交线，再证第三个点是两个平面的一个公共点．证明“点在直线上”，“三点共线”等问题通常用公理2.除此之外，还可用“纳入直线法”，即先找出两点所在的直线，然后证明第三点也在此直线上． 证明点共线的问题，一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点，这样可根据公理2证得这些点都在这两个平面的公共直线上． 线共点问题 【思路点拨】　先证EF、GH相交于一点→根据公理2，证明交点在过第三条直线的两个平面上→交点在第三条直线上→三线共点 证明三线共点，可证明两条直线的交点在第三条直线上，而第三条直线往往是两平面的交线． 3．空间四边形(即四个点不在同一平面内的四边形)是一个很常见的图形，它的性质很多，诸如它的两组对边都是异面直线，两条对角线也是异面直线，各边中点的连线组成平行四边形等，做题时要注意这些隐含条件． 点线共面问题 所谓点线共面问题就是指证明一些点或直线在同一个平面内的问题． 证明点线共面的常用方法 (1)纳入平面法：先确定一个平面，再证明有关点、线在此平面内． (2)辅助平面法：先证明有关的点、线确定平面α，再证明其余元素确定平面β，最后证明平面α、β重合． (3)反证法：可以假设这些点和直线不在同一个平面内，然后通过推理，找出矛盾，从而否定假设，肯定结论． 第一节　平面和空间直线 考纲点击 1.理解平面的基本性质，会用斜二测的画法画水平放置的平面图形的直观图. 2.能够画出空间两条直线、直线和平面的各种位置关系的图形，能够根据图形想像它们的位置关系. 3.掌握两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理. 4.会用反证法证明简单的问题. 热点提示 1.以选择题形式考查空间两条直线位置关系的