3.2立体几何中的向量方法 利用空间向量求角.pptVIP

3.2　立体几何中的向量方法 3.2.3　利用空间向量求角 空间向量与立体几何 1．认识空间角的含义，主要是：两异面直线所成角、二面角、线面角． 2．明确利用向量求各种角的方法． 基础梳理 1．相交直线的夹角：两条直线相交所成的__________． 异面直线的角：与这两条异面直线分别平行的两相交直线所成的______． 2．夹角的范围都是____________． 3．直线与平面平行或在平面内时：直线与平面所成角为______； 直线与平面垂直时： 直线与平面所成角为________； 斜线与平面所成角： 直线与平面所成角范围为____________． 1．锐角或直角　夹角 2．0°＜θ≤90° 3．0°　90°　0°＜θ＜90° 4．两平面的法向量分别为：a，b，则两平面所成二面角________________． 5．两个平面所成二面角为θ，则θ范围为________． 4．等于这两条法向量所成角或与两法向量所成角互补 5．0＜θ≤π 自测自评 1．设n1，n2分别为一个二面角的两个半平面的法向量，若〈n1，n2〉＝ π，则此二面角的大小为________________． 2．正方体AC1中，BD1与AA1所成角的余弦为(　　) A D 求异面直线所成的角 如图，在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中，M、N分别为A1B1和BB1的中点，求直线AM与CN所成的角的余弦值． 跟踪训练 1．已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的所有棱长都是1，且∠A1AB＝∠A1AD＝∠BAD＝60°，求直线AC1与AC所成角的余弦值． 答案： 求直线与平面所成的角 在边长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中，E和F分别是BC和C1D1上的点，BE＝C1F＝ ，试求EF与平面A1BD所成的角的正弦值． 解析：以A为原点，分别以 ，　 ， 方向为x轴，y轴，z轴的正方向建立坐标系，如下图所示， 则A1(0,0,1)，B(1,0,0)，D(0,1,0)，C1(1,1,1，)， 跟踪训练 2．正三棱柱ABC－A1B1C1的底面边长为a，侧棱长为 a，求AC1与侧面AA1B1B所成的角． 求二面角的平面角 　 如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为矩形，PD⊥底面ABCD，E是AB上一点，PE⊥EC. 已知PD＝ ， CD＝2 ，AE＝ ，求二面角E－PC－D的大小． 解析：以D为原点， 分别为x，y，z轴的正方向建立空间直角坐标系如右图所示． 由已知可得D(0,0,0)，P(0,0，)，C(0,2,0) 跟踪训练 3.如图在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝BC，D、E分别为BB1、AC1的中点．设AA1＝AC＝ AB，求二面角A1－AD－C1的大小． 解析：如图建立空间直角坐标系O－xyz，其中原点O不AC的中点． 不妨设A(1,0,0)，则B(0,1,0)，C(－1,0,0)，A1(1,0,2)， 一、选择填空题 1．已知线段AB的两个端点的坐标分别为A(9，－3,4)和B(9，2，1)，则线段AB(　　) A．与平面xOy平行 B．与平面xOz平行 C．与平面zOy平行 D．与平面xOy或zOy平行 2．已知四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥底面ABCD，PA＝3，AB＝2，BC＝ ，则二面角P－BD－A的正切值为________． C 1．用向量法求二面角，在正确建立直角坐标系的前题下，求二面角二个面的法向量是关键，正确列出方程组求解；并且要正确判断所求角是二面角的平面角还是其补角． 2．求异面直线所成的角主要是转化为两个向量的夹角，这时要特别注意二向量的方向及最后求出的角一定要是锐角或直角． 3．线面角是求线与平面的法向量所成角的余角．