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- 2019-09-12 发布于天津
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中学汉语有效作文指导课教案
姓名:路 菲
学校:龙井五中
学年:八年级
日期:2012.5.25
课题:成长的议论文写作
课型:作文指导课
课时:第1课时
教科研课题:如何提高学生的写作水平
课内资源
知识点:议论文的一般内容和方法。
能力点:1、能落落大方、口齿清楚地表达自己的观点和看法。
2. 写出一篇一事一议的文章。
情感点:在学习和写的过程中,学习观察身边事,正确看待成长的过程。
课外资源
1、议议论文的相关知识。
2、“成长”的相关论据素材
教学设计依据:
《课程标准》中提到写作总目标:能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。本节写作课,我首先让学生了解议论文的相关内容。接着结合作文要求讲解议论文写作时的一般格式,让学生明确该写什么应怎样写,并提供相关素材,帮助学生顺利完成一篇完整的习作,为以后写难度更大的议论文打下基础。
教学目标
1、学习掌握写议论文的内容和方法。
2、掌握议论文的写作格式,能够提出论点,表明态度。
3、能按要求,写一篇议论文。
教学重点:掌握议论文的写法
教学难点:让自己的文章达到以理服人
环节
教 学 内 容
预期目标
师生活动
课 前
活 动
激 趣
导 入
新 授
课 文
课 堂
小 结
布 置
作 业
关于成长的名言
复习议论文的相关知识
展示课件《不想长大》,成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。成长,不仅意味着身体的成熟,更
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