社会工作处遇理论发展复元与优势观点之志业.pptVIP

社會工作處遇理論發展：復元與優勢觀點之志業 宋麗玉 社會工作研究所教授 學術生涯發展 初期:1995-2002年 一、建立學術良好紀錄 ˙在美留學期間參與研究，奠定良好的基礎 ˙即早回國的幸運-1995年以前回國由副教授起聘 ˙回國第一年即申請國科會計畫，順利獲得補助 ˙持續與老師之合作發表，另一方面開始建立自己的研究資料 ˙態度：及時發表研究發現 (1998年開始) 學術生涯發展 (續) 學術領域逐步成形 授課促進領域之聚焦： 「社會工作研究法」和「統計」有助於持續增進研究能力和熱情 「社會工作理論」提供更熟讀各種助人理論的機會，思考理論與實務之關係議題 「方案規劃與評估」促進思考理論如何運用於實務和成效評估之研究方法 「個案管理」裝備長期照顧之服務機制的相關知識 「精神社會工作」有助於持續更新所關注的實質領域和倡導新知 學術生涯發展 (續) 執行與社會工作實務相關之研究-- 國科會研究：由了解現象 → 實驗方案 → 發展量表 照顧者負荷程度之探究 → 住院期間早期且完整之干預對於病患復健和照顧負荷之影響 發展量表：照顧者負荷量表、社會功能量表 接受政府委託研究以了解實務現況：兒童安置機構巡迴輔導、評鑑指標、福利社區化等 學術生涯發展 (續) 中期：2003年至今 2002年與復元和優勢觀點相遇—國外短期進修 2003年秋季在家庭暴力領域運用：揭開優