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- 约9.71千字
- 约 18页
- 2019-09-05 发布于江苏
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课 题
12.1 轴对称
课型
新授
课时编号
学习目标
知识和技能:生活实例中认识轴对称图.分析轴对称图形,理解轴对称的概念.
过程和方法: 通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴.
情感态度和价值观: 通过丰富的生活实例认识轴对称,培养学生对美的感受。
学习重难点
教学重点
轴对称图形的概念.
教学难点
能够识别轴对称图形并找出它的对称轴.
集 体 备 课
个 性 设 计
一、导入新课、认定目标:
我们生活在一个充满对称的世界中,许多建筑物都设计成对称形,艺术作品的创作往往也从对称角度考虑,自然界的许多动植物也按对称形生长,中国的方块字中些也具有对称性……对称给我们带来多少美的感受!初步掌握对称的奥秒,不仅可以帮助我们发现一些图形的特征,还可以使我们感受到自然界的美和和谐.
轴对称是对称中重要的一种,让我们一起走进轴对称世界,探索它的秘密吧!
从这节课开始,我们来学习第十四章:轴对称.今天我们来研究第一节,认识什么是轴对称图形,什么是对称轴.
二、自主学习、合作探究
(一)同学们先看课本内容,并完成俩列问题:
什么是轴对称图形?
2、什么是对称轴?
(二)活动一
观察:我们先来看几幅图片(课件出示图片),观察它们都有些什么共同特
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