物质世界的普遍联系和永恒发展.ppt

物质世界的普遍联系和永恒发展;K3：联系的普遍性;K9：矛盾即对立统一;K5： 永 恒 发 展;第一章 物质世界及其发展规律;“蝴蝶效应”是气象学家洛伦兹1963年提出来的。其大意为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化。;唯物辩证法普遍联系的观点是建立在科学发展的基础上的;达尔文 进化论的创立者; 现代科学的发展不断把人们原来没有认识到的联系揭示出来;1、联系的涵义;辩证法认为，联系是相互区别的事物、现象或要素之间的联系，事物的相互联系与相互区别是互为前提的。;2、联系具有一系列特点： ; 联系的客观性是指，事物之间的相互联系是事物本身固有的，是不以人的意志为转移的。; 现实中的“乱砍滥伐”、“掠夺式开发”、“无节制浪费”、“无计划生育”等都是无视联系客观性的表现，其结果必然要受到客观规律的无情惩罚。;; 工业依赖农业提供粮食、原材料和市场等，农业又依赖工业提供化肥、农药、机器和日用品。;与住房问题相联系的其它问题; 中国共产党十五大报告指出，在现代化建设中必须实施可持续发展战略，这是“普遍联系”原则在实践中的体现。; 联系的多样性是指事物、现象和过程的联系方式是极其复杂的和多种多样的。;;城门失火，殃及池鱼。 “火?水?鱼”; “种瓜得瓜，种豆得豆”表现的是本质联系；一棵瓜秧结几个瓜、一个豆荚结几粒豆，则是非本质联系。;第一章 世界的物质性及其发展规律;（二）事物的永恒发展;发展不是一般的运动，而是前进性的运动。;发展不是一般的运动，而是上升性的运动。; 虚心使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。 ??毛泽东; 2.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡;（2）事物的发展是一个过程 ;一个人的成长分为儿童、少年、青年、壮年和老年几个??段。;（3）新事物为什么必然战胜旧事物;新事物为什么必然战胜旧事物;（三）两种对立的发展观;（简答）对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是宇宙的根本规律。P56;二、世界联系与发展的基本规律;资 料;我的矛无坚不摧！; 对立统一规律 提到矛盾，我们自然想起韩非子那个“自相矛盾”的故事。唯物辩证法的矛盾不是形式逻辑的矛盾，而是客观存在的、事物内部或事物之间所固有的既互相对立又互相统一的因素和倾向。简而言之，既对立又统一，这就是矛盾。 ;同 一 性;1、矛盾的同一性和斗争性;N;？;请你概括一下一下几组词汇：;矛盾双方相互贯通、相互转化。; 传说有一次孔子曾带领一班学生向老子请教问题，孔子见到老子，恭恭敬敬地行过礼，垂手站立在一旁，老子那时已经很老了，正在闭目静养，大概听到了动静抬起眼皮来望了望，孔子赶忙再请安说：“弟子孔丘特来候教”，半晌，老子张开嘴，用手指着自己的嘴问“你看我的牙怎么样？”孔子说“已经全掉了”，老子又问“我的舌头怎么样？”孔子回答：“还好”然后老子又开始闭目养神了，孔子便立即带领学生告退出来，吩咐学生套车回家，学生们都感到奇怪问孔子到：“老师不是来求教的吗？”为什么没问什么问题就忙着回家呢？孔子说：“老子指出：牙齿是刚强的却是柔弱的；舌头是柔弱的却是刚强的，刚强的牙齿却敌不过柔弱的舌头，这不是教给我们了吗？” ;你能说出那些成语或俗语说明矛盾双方是相互转化的？;矛盾斗争性;植物通过光合作用吸取二氧化碳，放出氧气；动物正好相反，吸取氧气，呼出二氧化碳，它们就是这样相互利用、相互促进的。; 人类社会是由于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的既斗争又统一才不断发展的。;行星运动三大规律;（2）矛盾同一性和斗争性的关系;（2）矛盾同一性和斗争性的关系;（2）矛盾的同一性和斗争性是相互联系、不可分离的;（3）学习矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义;一、矛盾 矛盾就是对立统一;2、矛盾是事物发展的动力;（2）矛盾的斗争性在事物发展中的作用; 唯物辩证法认为：矛盾是事物发展的动力，矛盾着的双方既对立又统一，推动了事物的运动、变化、发展，在事物的发展中，内因、外因同时具备缺一不可。;内因： 事物的内部矛盾;;（1）鸡蛋变成小鸡是不是发展？ （2）要实现这一过程，必须具备哪些条件？ （3）这些条件在孵小鸡的过程中是什么关系？ （4）这些条件在孵小鸡的过程中作用是否相同？若不相同，它们各自起了什么作用？为什么？;种蛋;（1）发展的根据： 也就是发展的根本动力，根本原因，发展的基础、