15.3人的性别决定2教程文件.pptVIP

 生男生女到底是怎么回事呢？ 第十五章第三节 红水中学 李红 1.通过前面的学习，大家知道了人能不能卷舌、眼皮单双、耳垂的有无在遗传学上称为人的什么？ 2.性状是由什么控制的呢？ 3.人的性别是不是一种性状呢？ 4.人的性别是一种非常重要的性状，那么，染色体与人的性别决定有关吗？ 性状 基因 是 未经整理的男性、 女性染色体图 男女染色体的差别 经过整理后的男、女染色体成对排序图 1.男女体细胞中染色体有多少对，在形态上有什么异同？ 2.推测男女不同性别与哪一对（哪几对）染色体有关？ 3.你能为这一对染色体命名吗？ 4.男女染色体的组成如何呢？你能用相关数据和字母表达吗？ 经过整理后的男、女染色体成对排序图 23 23 XX XY 经过整理后的男、女染色体成对排序图 1.男女染色体有多少对，在形态上有什么异同？ 2.推测男女不同性别与哪一对（哪几对）染色体有关？ 3.你能为这一对染色体命名吗？ 4.男女染色体的组成如何呢？你能用相关数据和字母表达吗？ 1.正常人的体细胞中的染色体可以分为两类。 性染色体：与性别决定有关的染色体。 常染色体：与性别决定无关的染色体。 2.人的体细胞中有23对染色体 22对常染色体 1对性染色体 一:性染色体和常染色体 3.男性体细胞中染色体为： 22对常染色体+XY 女性体细胞中染色体为： 22对常染色体+XX 现在你知道生男生女的关键在哪了吗？ 女性 男性 XX XY 4.决定新生儿性别的是染色体中的性染色体。 当含X染色体或Y染色体的精子和卵细胞相遇时，结合的机会均等吗？ 二.性别决定方式 1.调查 2.游戏 3.理论 模拟实验： 模拟随机受精的过程，验证生男生女机会均等。 1号袋中的红色的圆形纸片代表卵细胞 蓝色的矩形纸片代表含Y染色体的精子 红色的矩形纸片代表含X染色体的精子 2号袋中 X Y X 含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等 生男生女机会均等 得出结论： 产生精子 产生 卵细胞 XY XX 生男生女机会均等 生男生女遗传图解 亲代 受精卵 子代 X Y X 试绘制一副不同于上面的性别决定示意图说明生男生女的原理、比例 产生精子 产生 卵细胞 X Y X X XY XY XX XX 生男生女机会均等 生男生女遗传图解 亲代 受精卵 子代 XY XX 我国最新公布的数据显示，全国出生人口性别比为117，即在出生的婴儿中，男女比率达到117:100，比正常值102至107高出很多。另据中国统计局最新调查显示，我国城市男女婴的性别比为112.8比100、镇为116.5比100、乡村为118.1比100。 在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比是基本一致的，一般在102-107的范围内，即每出生100个女婴时，男婴出生数为102个-107个。 我国男女比例失调 你能对这个现象做出合理的解释吗？ “留男打女”这种做法可取吗？为什么？ 国家已颁布法规严禁利用现代医学技术如B超等对胎儿进行性别鉴定和选择性人工妊娠。 人的性别决定 常染色体22对 性染色体:男(XY);女(XX) 这节课你有哪些收获呢？ 1、 2、 性别决 定方式 自我评价： 1、判断，并说明理由： 解析：×,男性中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别。 1)、生男还是生女主要决定于母亲，与父亲无关。 2)、在生物界中，所有生物的性别决定方式都是和人一样的。