12、罗布泊课件 f教学内容.ppt

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罗布泊,消逝的仙湖;教学目标:;文题“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?;针对题目, 同学们能提出些什么问题? ;;;;青海湖;月牙泉;合作探究; 本文是一篇报告文学,语言生动优美,请找出你最喜欢的语句加以朗读,并体会作者是如何表达对罗布泊消逝的痛惜之情的。; 请拟一条以“环境保护”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间); 心语传递 同学们,地球是我们的家园,是灵魂的栖息地,是幸福的源泉。如果家没有了???那我们还能剩下什么?请看看我们自己的双手,是创造,还是毁灭?请看看我们自己的双眼,是热切的盼望,还是无助与茫然?让理性回归让我们从现在开始,从自我做起,维护生态平衡,保护环境,保护我们自己的家园,我们相信:天会更蓝,树会更绿,水会更清……; 根据以下文字和图片信息,写一封公开信,呼吁人们行动起来,制止生态恶化。;返回;返回;北京幕田峪长城烽火台被沙尘笼罩的情景。 ;北京城下起了沙;

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