(百分数的认识)说课材料.ppt

（1）7米是10米的（ ）？ (2) 51千克是100千克的（ ）？ 说出下面各个分数的意义 回答下列问题 你能读出下面图中的百分数吗？ 120％读作：百分之一百二十 百分数的读法和分数的读法大体相同，就是 先读分母，后读分子。 百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 通常不写成分数形式，而是在原来分子后面 加上百分号“ % ”来表示。 如 百分之一 --------------写作：（ ） 百分之二十八 -----------写作：（ ） 百分之零点五 -----------写作：（ ） 百分之九十---------------写作：（ ） 百分之六十四-------------写作：（ ） 百分之一百零八点五-------写作：（ ） 90% 64% 108.5% 1% 28% 0.5% （写百分号时，两个圆圈要写得小一些，以免和数字混淆） 四、说一说百分数和分数在意义上有什么 相同和不同 百分数只表示两个数之间的关系， 分数既可以表示一个具 体的数， 又可以表示两个数之间 的关系， 百分数后面不带单位名称， 百分数又叫百分率或百分比。 分数后面可带单位名称， 分数可分成真分数假分数带分数。 填表 80％ 70％ 80％ 看到下列数据,你能想到哪些百分数 共100根小棒: 红色：35根 绿色：15根 蓝色：50根 35% 50% 15% 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？ 1.本班女生约占全班人数的53%； 2.去年我校体育达标率是96.5%； 3.一堆煤，已经运走了 吨； 4.面粉重量是大米重量的 ； 5.我省小学生 都有近视。 60 100 40 100 3 4 √ x √ x x 米相当于 米的 一堆煤有 吨，运走了它的 40% 50% 下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么？ 换 一 换