2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习:第五单元作文指导.docxVIP

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  • 2019-09-05 发布于江苏
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2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习:第五单元作文指导.docx

作文指导 (一)说明事物要抓住特征 一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但仔细观察就会发现,没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们,即使是十分相似的事物也是有差别的,它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔,虽说都是笔,却不完全一样。 写说明文,要注意抓住事物的特征。有位同学以“小白兔”为题写了一篇说明文,第一稿是这样写的: 小白兔全身盖着一层雪白的毛。它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,有耳朵,长着四条腿,一条尾巴。 “一样”就显示不出兔子的特点。哪能除了“全身盖着一层雪白的毛”以外,小白兔和其他哺乳动物都一样呢?这位同学经过观察、琢磨以后,写出第二稿: 小白兔长着一身柔软的、雪白的毛,两只耳朵很长,一双眼睛又红又亮,嘴巴是三瓣的。 这样一改,小白兔的耳朵、眼睛、嘴的特点就出来了,和其他哺乳动物就有区别了。但是特点还写得不仔细,有些该写的还没写。作者再观察、再琢磨,又写出了第三稿: 小白兔,披一身柔软、有光泽、雪白的长毛,蹲着时活像一个雪球。嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠,见到阳光就微微眯起。耳朵很长,有时直竖,有时抿在颈后,还会微微颤动。前腿短,后腿长,走起来一跳一跳的。尾巴短小。 很明显,三稿之中第三稿最好,写出了小白兔体态、性情上的特点。不但写了静的特点,还写了动的特点。 上面的例子运用了直接的说明方法,还可以用作比较的方法说明事物的特点。比如

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