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记叙文开头结尾写法指导建议;元代乔梦符提出作文“六字诀”:
凤头
猪肚
豹尾;开头常见的毛病: ;那么,什么样的开头是好的呢?
文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准,主要看它:
1、是不是文章的有机组成部分
2、能否为文章的内容和中心服务
3、能否吸引读者读下去;一、开门见山法
二、引用法
三、描写法;一、开门见山法;例子:;例子:;二、引用法;例子:;3、人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
——《桂林山水》
;三、描写法
描写人物外貌、动物外形、建筑外观或周围环境,给人留下鲜明印象,渲染气氛和抒写情感。
;1、自然景色描写式; 大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条山路也没有。一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是白雪纷纷,寒风刺骨。
——《大雪山》;2、人物外貌描写式;四、抒情法
开头就抒发情感,以情感人。 ;1、“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”
——《别了,我爱的中国》
2、不是所有的爱都如春天的繁花,给你满心的喜悦;不是所有的爱如夏日的绿荫,给你一身的清凉;不是所有的爱都如秋天的金果,给你一季的辉煌。真的,不是所有的爱都容易拥有和感受,一如冬天的爱。
——《冬天的爱》;五、设问法
直接提问开启下文,激发读者心中的疑问,吸引读者急切地读下去。
1、你可知道,大海深处是怎样的吗?
——《海底世界》;六、设疑法(也称设置悬念法);例子:;2、 一阵熟悉的脚步声由远而近,是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理也不理我们俩。愁云满脸,默默地放下提包就直往卧室走去。
——《妈妈变啦》;练习:
在你的学习生涯中,经历了许多考试,总有一次让你特别难忘,请以《难忘那一次考试》为题,写一个记叙文的开头。 ;1、一个月前,发生了一件事,在人生的道路上,它成了我一个永远擦不掉的污点。(设疑法)
2、“某校一学生,考大学时作弊,被老师当场抓住……”看完报纸,往床上一躺,回忆起了小学毕业时那次考试。
(引用法);3、爱让花儿明白了春雨的无私,爱让海鸥明白了大海的情怀,爱使我再一次明白了人生的价值。
(抒情法);4、考试,对我们而言,是什么呢?是可怕的酷刑,还是一次严峻的挑战,或是人生中另一个新的起点?是的,考试很可怕,但也很辉煌。如果让我选择,我选择后者。
(设问法)
; 5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上,纷纷落叶从眼前飘然跌落,一点点化为泥土,悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前……
(描写法)
;;古人云:“一篇之妙,在乎落句。”结尾是文章
的核心位置,它确定了事情的结局或发展趋向,
结尾须回应全文,发掘主题,韵味深长。
一个亮丽的结尾,不仅仅是收束全文,而
且能起到总结全文,深化主题或发人深思,耐
人寻味的效果,给人以豁然开朗、心中二亮的
审美快感,令人回味无穷。;这一天,爸妈从战争到和平,跨越这条鸿沟是
那么的不易,又是那么的容易。吃饭时,我分别
为爸、妈夹了菜,幽幽地说:“请你们记住这一天。
永远永远不忘记。“爸爸妈妈使劲地点了点头。
从他们坚毅的眼神里,我相信,这次他们的诺言
将永远实现。 ; 在路的尽头,我又碰到了上帝。我对他说
“我终于明白了,幸福是那浓浓的亲情,幸福是
那真诚的友情,幸福是那温馨的爱情。 ;凸现主题,情感动人;;托物言志,感悟深刻 ;议论抒情,画龙点睛
;对比烘托,结构优美
;收束自然,水到渠成; 书写要工整、流利的书写给人的印象是:如同
步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如
见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。
工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。
并且,工整的书写也是一种礼貌的
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