基因突变和基因重组、染色体变异一轮复习课件-(自己整理).pptVIP

议一议 1.假设很早以前自然界中的生物都是二倍体,那么现在自然界中的多倍体、单倍体可能是怎么产生的呢？ 2.人们在生产上可用什么方法获得多倍体、单倍体呢？ 二倍体 染色体组增加 染色体组减少 多倍体 单倍体 用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗 花药离体培养 BUT：如果纺锤体的形成受到破坏，那么会导致什么？ 后果：染色体不能被拉向两极，细胞不能分裂成两个子细 胞，于是形成染色体数目加倍的细胞。 这样的细胞继续进行正常的有丝分裂，就发育成染色体数目加倍的组织或个体。 多倍体形成的原因 在纺锤体的牵引下，染色体向两极移动 多倍体草莓（上）和野生状态下的草莓（下） 多倍体的优点：器官巨大型，营养物质含量增加 缺点：发育延迟，结实率降低 野生的草莓 染色体数目加倍的草莓 人工诱导多倍体在育种上的应用 比较 优：形态加大增高，营养物 质含量增加 缺：发育延迟，结实率低 方法 秋水仙素处理萌发的种子和幼苗 机理 秋水仙素作用于正在分裂的细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离，使得染色体数目加倍 应用 三倍体无子西瓜的培育 八倍体小黑麦的培育 三倍体无籽西瓜的培育 考点三人类遗传病 第三课时 人类几类疾病的区别 遗传病 先天性疾病 家族性疾病 含义 病因 发病时间 由于遗传物质改变而引起的人类疾病 出生前已形成的畸形或疾病。 一个家族中