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论《红楼梦》的语言艺术初稿 西南大学网络教育学院毕业论文 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 14 页 学习中心编号： 学习中心编号： 学习中心名称： 西南大学网络教育学院 西南大学网络教育学院 毕 业 论 文 论 文 题 目： 论《红楼梦》的语言艺术提纲 学 生 学 号 专 业 层 次 通讯地址 邮政编码 指导教师 西南大学网络教育学院 毕业论文（设计）评定表 学生姓名 学号 入学年级 专业 所属学习中心 名称 毕业论文（设计） 题 目 指导教师意见： 评分： 指导教师（签名） 年 月 日 评审意见： 评审组长（签名） 年 月 日 备 注 论《红楼梦》的语言艺术 摘要 《红楼梦》作为一部伟大的文学作品，它的美不仅仅是表现在一些词句上，更重要的是，它还具有含蓄、简洁、生动的语言特点。代表我国古代小说最高艺术成就的《红楼梦》塑造的众多的栩栩如生的人物形象给我们留下了深刻的印象；小说家高度的语言艺术也博得了一代代读者的真心称道。《红楼梦》大笔如椽，文备众体，由于作者曹雪芹能文会诗，工曲善画，博识多见，杂学旁收，三教九流，无所不晓，因而其驾驭语言，能举重若轻，纵横恣肆，达到了炉火纯青的地步。本文首先探讨了《红楼梦》丰富的语言表现形式，即整散相间、虚实相生、雅俗相谐、形神相和。其次着重分析了《红楼梦》丰富的语言表现形式所产生的特殊效果。最后特别揭示了《红楼梦》完美的另类语言艺术。 关键词：《红楼梦》，语言艺术，虚实相生，运诗入书  目 录 摘要……………………………………………………………………………………3 一、绪论………………………………………………………………………………5 二、《红楼梦》的语言表现形式………………………………………………………5 （一）整散相间………………………………………………………………………5 （二）虚实相生………………………………………………………………………6 （三）雅俗相谐………………………………………………………………………6 （四）形神相和………………………………………………………………………7 三、《红楼梦》的语言表达效果………………………………………………………7 （一）人物形象活灵活现…………………………………………………………8 （二）语言自然和谐…………………………………………………………………8 （三）人物个性特点淋漓尽致……………………………………………………9 （四）炼词造句推陈出新………………………………………………………………9 四、《红楼梦》的另类语言艺术………………………………………………………10 （一）谣谚成语夺目生辉……………………………………………………………10 （二）讥刺嘲讽多彩多姿……………………………………………………………11 五、结论………………………………………………………………………………12 参考文献………………………………………………………………………………13 致谢……………………………………………………………………………………14  论《红楼梦》的语言艺术 绪论 曹雪芹是一代文学大师，同时也是一代语言艺术大师。《红楼梦》是我国文学史上璀灿的明珠，也是语言艺术宝库里难得的瑰宝。《红楼梦》被誉为“百科全书”，是当之无愧的。《红楼梦》广阔的思想内涵和艺术形式达到了高度完美的统一，给后人留下了一部活生生的封建贵族生活史、崩溃史，同时在艺术上，也描绘出了令人目不暇接的“美”的画廊。[1]在语言艺术上，更是熔中国文学史诸种艺术形式为一炉，集百家之长为己用，形成了独特的语言艺术风格。《红楼梦》把我国古典小说艺术推向最高峰，它的深刻的思想主题正是借于作品的完美的文学语言来表现的。 二、《红楼梦》的语言表现形式 曹雪芹炉火纯青的语言描写艺术，像生活一样，好像没有成文的章法，但又有其内在的必然规律，例如其语言表现形式。《红楼梦》有以下四个语言表现形式： 整散相间 《红楼梦》是以散体语言为主的小说，但是作者博采文学各种艺术形式之长，诗词曲赋无不入书，甚至绘画也为小说所用。曹雪芹比他的前人高超的地方就在于，他并不象“才子佳人”小说鳖脚作者那样，为了宣扬自己的几首歪诗，才生搬硬凑