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- 2019-09-06 发布于浙江
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(2)①以健康的心态把网络作为生活的补充,学会“信息节食”。②网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏。③学会抵制网络上的不良诱惑,提高自己的抗诱惑能力。④网络交往,要遵守道德要遵守法律。 12.(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母,用行动感动亲人;学会换位思考,理解父母的良苦用心;积极架起与父母沟通的桥梁,主动与父母交流等。 (2)从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬与批评;原谅老师的错误,对老师有礼貌;尊重老师的劳动,积极与老师沟通。 (3)真诚、善良、负责任;开放自我、积极交往;尊重差异、积极沟通;学会欣赏赞美他人;平等待人。 三、13.(1)①家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校; 父母是我们最亲近的人,也是我们的第一任老师。②我们的性格、道德品质、理想和情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大关系。 (2) 个人成长方面:①有利于为青少年营造良好的家庭环境,促进青少年健康成长。②有利于培养公民的社会责任感,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。社会发展方面:①有利于传承中华民族传统美德,弘扬民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义精神文明。②有利于提高公民的思想道德水平,形成良好的社会风气,促进社会和谐。③有利于为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴凝聚精神动力。 (3) 孝敬父母和长辈,帮父母做力所能
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