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中学生使用手机的利弊开题报告 　　 　　中学生使用手机的利弊开题报告 　　 　　一：问题提出 　　 　　学校里规定不能带手机，但有些同学还是带了，而别的同学看见别人使用觉得很过瘾，于是手机流行风就开始了。有些同学对手机爱不释手。天天捧着它不舍得放下，把手机看得比学习还重要，上课有时还玩游戏，发短信。所以我们决定对该现象进行研究，分析中学生使用手机的利弊。二：可行性论证 　　 　　科技的发展是一把双刃剑，众多的学生使用手机已经很普遍。使用手机一方面方便了学生与家长的联系。然而更多的学生把手机当作一种娱乐产品。玩游戏，听歌，发短信等。这严重违背了家长当初为他们买手机的初衷。因此，我们与老师进行了讨论，分析。我们对课题研究的可行性进行了初步的论证。1.研究课题的知识要求： 　　 　　对我们来说，完全可以通过努力达到，我们可以通过查阅关于中学生使用手机弊端的例子，资料。然后在知道老师的帮助下，适当进行问卷调查和访谈活动，了解使用手机与不使用手机的中学生在学习以及人际交往方面的不同，寻找解决的途径。引导使用手机的中学生重视收集的弊端和学习。2.组员分工： 　　 　　问卷设计：俞王影胡雯数字统计，分析：罗园 　　 　　调查问卷发放，回收：付梦思 　　 　　活动记录及资料保管：江徐婷，李媛媛录音，摄相：张秋燕 　　 　　3、所需要的条件：我们的调查活动需要下列物品：图书资料，计