学做一名优秀的家长.docxVIP

　　在这么多的选择中，最后妈妈们做出了决定能学的都要学！　　但是，妈妈让学的东西，并不一定都是孩子想学的。　　对孩子来说，他们有自己的喜好，对于自己不喜欢的东西，不知道哪一天他们就会厌倦。　　那么，妈妈们究竟应该如何做呢？　　和孩子们生活在一起的时候，我就下决心绝不能因为我自己的问题和孩子们产生矛盾。　　孩子们对新的生活环境还需要一个适应的过程，在这期间即使我不能为他们做什么，也不能给他们带来负担。　　如何引导孩子，是一件很困难的事情。　　在美国，作为少数人种要想生存下去，只有努力学习，才能得到美国人的认可。　　这一点我深有体会。　　因此，如何培养孩子的能力成为最重要的任务。　　亲子网　　和孩子们融洽相处之后，有什么方法可以引导他们自己学习呢？　　这个问题，每天我都会问自己好几次。　　为了找到答案，下班后，无论在家里做什么事，我都和孩子们在一起。　　我想通过一起做事情，或许可以找到问题的答案。　　即使在刷锅洗碗的时候，我也特意把他们叫到身边。　　每次去市场买东西，我也带着孩子们一起去。　　经过观察，我发现了一件有趣的事情。　　每次孩子们和妈妈一起做事的时候，都显得很开心。　　即使去超市买调料，孩子们也会像外出旅游一样充满好奇心。　　有一天，我们和往常一样去一个大型超市买食品和物品。　　看着孩子们兴高采烈的样子，我忽然突发奇想，能不能让孩子们在这样愉快的气氛中学点什么呢？　　这时我正好看到阵列在货架上的牛奶，而南希就站在我的身边，于是我问她南希，一大盒牛奶和两小盒牛奶相比，哪个量更多？　　正兴致勃勃看这看那的南希拿起牛奶看了一会儿，嘴里嘟囔着看一看包装马上就可以知道了……这时，一旁的彼得走了过来，他拿起牛奶说这里不是标明了重量吗？把两小盒的重量加在一起就可以和大盒的重量进行比较了。　　南希和彼得举着牛奶算了一会儿高兴地说妈妈，一大盒和两小盒牛奶的量一样多，你别担心，买哪个都可以。　　他们似乎以为我是为了省钱才这么问的。　　趁机会，我又把爱丽丝叫到了跟前你们都知道，我们家一天的伙食费是5美元，现在你们就帮我挑选5美元的食物回来好不好？　　我的话刚说完，孩子们的脸上就露出了兴奋的光芒。　　他们马上装出一副老成的样子，把脑袋凑到一块开始商量起来。　　需要的东西很多，但是只有5美元，这可不是一件容易的事。　　孩子们一边琢磨哪些是必需的东西，一边计算价钱，最后用5美元买了一大筐东西。　　从那以后，每次去市场的时候，我都会让孩子们计算价格。　　算得最快的孩子，我就奖励他几枚硬币。　　在这样的过程中，孩子们的数学计算能力有了很大的提高。　　亲子教育