人教课标版高中数学选修4-5：《不等式的基本性质》教案(1)-新版.docVIP

1.1 课时1 不等式的基本性质 一、教学目标 （一）核心素养 在回顾和复习不等式的过程中，对不等式的基本性质进行系统地归纳整理，并对“不等式有哪些基本性质和如何研究这些基本性质”进行讨论，使学生掌握相应的思想方法，以提高学生对不等式基本性质的认识水平. （二）学习目标 1.理解用两个实数差的符号来规定两个实数大小的意义，建立不等式研究的基础. 2.掌握不等式的基本性质，并能加以证明. 3.会用不等式的基本性质判断不等关系和用比较法. （三）学习重点 使用不等式的基本性质推理判断命题的真假；代数证明. （四）学习难点 灵活使用不等式的基本性质. 二、教学设计 （一）课前设计 1.预习任务 （1）读一读：阅读教材第2页至第4页，填空： （2）判断：下列说法是否正确？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.预习自测 （1）当 ，代数式的值不大于的值. 【知识点】作差比较法 【解题过程】 【思路点拨】熟悉作差比较法 【答案】 （2）若，则 A. B. C. D. 【知识点】不等式的基本性质 【解题过程】由，得，所以；当时，. 【思路点拨】掌握不等式的基本性质 【答案】A. （3）当实数满足怎样条件时，由能推出? 【知识点】作差比较法 【解