以人为本的价值观是初中英语课标的特点.docVIP

以人为本的英语教学理念的使用 广东省汕尾市陆河县河城中学 邓云华 【摘要】科学发展观的核心“以人为本”体现了马克思主义唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的,成为中国现实社会发展和未来社会发展的指导原则和理念。本文以《英语课程标准》为准则，强调学生学生身心全发展；尊重学生的主体地位，适应个性发展需求；培养学生自主和合作的学习能力三方面加以运用。 【关键词】以人为本 教育理念 人文性 以人为本核心是尊重人、激发人的潜能,其着眼点于满足人的合理需要,从而进一步调动人的积极性。以人为本的价值观强调人是发展的根本目的和根本动力,强调促进人的全面发展。以人为本的理念实际上有三层含义： 发展应当是以人为本的发展，而不应当是以物或以经济为本的发展 发展应当是以绝大多数人为本的发展，而不应是以少数人为本的发展； 3）发展应当是以无数个具有平等权利的个体人为本的发展。 英语作为初中教育的一门基础课,其教育应坚持实用为主、学用结合,把学生培养成为经济社会发展需要的专门技术人才。确立“以人为本”的专业化教育理念,可使学生获得个性发展,博得社会认同,这是英语教育的根本,也是新时期教育教学的进步、人类协调发展的需要。陶行知先生把教育的宗旨概括为“千教万教,教人求真;千学万学,学做人”因此,在人类文明发展过程中,教育发展理所当然地必须坚持