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- 2019-09-06 发布于河南
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《春天举行音乐会》教案
教学目标：
知识与技能：
1、用自然的声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。
2、通过知道生活中的一些用品是可以发出音响的，激发学生创作的欲望和发挥其想像能力。
情感态度价值观：
通过学习歌曲《春天举行音乐会》，使学生感受春天的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。培养学生爱护环境保护家园的意识。
教学重、难点： 重点：引导学生用不同的力度、轻巧有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲的音乐形象。通过听、唱、演等形式感受、体验并表现春天到来时人们美好的心情。 难点：准确掌握休止符、后十六节奏、附点音符。用有弹性的声音演唱歌曲。
教学准备：
多媒体课件、?电子琴、打击乐器。
教学过程：
一、创设情境，播放“昭苏春天的美景”听着乐曲“春野”。
同学们，我们家乡的春天美吗？在不知不觉中春天又来到了我们身边，春天来了，春姑娘为我们准备了一场精彩的音乐会！
二、新授课。
请同学们把书翻到第6页，今天我们学习歌曲《春天举行音乐会》。初听歌曲，大家都知道，音乐会是由许多的音乐家来表演的，仔细聆听歌曲，音乐会中，谁在唱歌？（春雨唱歌滴嗒滴嗒、春风弹琴沙沙沙沙、春雷打鼓轰隆隆、春水鼓掌哗啦啦）点击课件播放雨声、风声、雷声、水声，学生轻轻聆听。
再次聆听歌曲，你们能用身边的物品模仿这些声音吗？（可用身边的任何物品）。
三、学唱歌曲《春天举行音乐会》。
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