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- 约7.23千字
- 约 50页
- 2019-09-06 发布于福建
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1.活动的印象 2.活动简介 3.谈感受 4.点明中心 心得 现实 自己 写 把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。 三、教你列提纲 首先说出你观察到了什么,要把观察、发现的过程写具体; 然后写出你受到什么启发,准备发明什么; 再写出你发明东西的样子、作用,能够为人们的生活带来哪些方便; 最后说说你为了实现你的发明,准备做一些怎样的努力 ? 写作提纲 文章题目: 文章中心:文章通过记叙 ,抒发了 感情。 1.开头: 2.具体叙述一个事例(或者两个) 3自己受到了启示: 结尾: 三、教你列提纲 开头:直接点题(大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。) 中间:具体描述一个故事,你是怎样观察和体验大自然现象的。 (首先写在草地上观察到蝗虫跳得高的现象,然后做了个小试验发现是蝗虫的后腿使它跳得高的,经过问大人,上网查资料,多方面证明自己的发现是对的。) 谈谈你受到的启示。(联想到我们所折的纸青蛙,它的后腿同样又大又长,我们一按纸青蛙,它就能跳出去很远。) 结尾:点题(大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们去探究。) ? 佳作赏析:捉蝗虫的启示 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。 夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂盛的
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