八年级数学上册第六章数据的分析回顾思考学案无答案新版北师大版-可编辑.docVIP

第六章 课题 §第六章 回顾思考 主备 审阅 八年级数学组 时间 课型 复 习 授课教师 教师寄语：成功和不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步 一、算术平均数公式 一般地，对于n个数x1，x2，x3，…，xn，我们把eq \f(1,n)(x1＋x2＋x3＋…＋xn)叫做这n个数的算术平均数，简称平均数，记作eq \x\to(x).平均数反映了一组数据的集中趋势，它是一组数据的波动大小的基准．如果需要了解一组数据的平均水平时，可计算这组数据的平均数． 注：一组数据的平均数是唯一的，和数列的排列顺序无关；另外平均数要带单位，它的单位和原数据单位一致． 1．数据5，3，2，1，4的平均数是________． 2. 已知一组数据1，a，4，4，9，它的平均数是4，则a等于　　　　，这组数据的众数是　　． 3．已知，，，3，4，7的平均数是6，则＋＋=________． 4. 已知三个数x1,x2,x3的平均数是6,则x1-1,x2+4,x3+6的平均数是_____. 5．在一次数学测验中，全班平均分为88分，某小组10名和全班平均分的差分别为3，0，-2，-4，-5，9，6，11，9，-7，那么这个小组的平均成绩是________分． 二、加权平均数公式 如果n个数中，x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次(这里f1＋f2＋…＋fk＝n)，那么，根据平均数的定义，这几