学生自主管理 我的青春我做主自主管理.pptVIP

我的青春我做主 __自主管理 高2019届 　　同学们，你们是学习与发展的主人，管理权、评价权理当更多地交给你们，你们理当成为精彩故事的主人翁。希望你们在自我设计、自我管理、自我发展中享受快乐，体会成功，成就自我！ 课改的核心目的是培养全面发展的人。我校在全面推进高效课堂的同时，建立健全了学生自主管理模式，通过树立人性化的管理理念、搭建三级学生管理平台，构建学生自主管理的模式，真正让学生成为学校的主人、学习的主人。 学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。自主管理是对班级各种活动以及每个学生充分授权，让其产生责任感，即从而激励班级组织和个人学习的自主性和创造性的管理方式，准确的说是一种管理思想。 班级自主管理全过程充分注重人性要素，充分注重学生的的潜能的发挥。注重学生的个人目标与班级、学校目标的内在统一，在实现整体目标的同时实现学生的个人追求。 我的活动我展示 搭建三级学生管理平台 学校自主管理委员会 年级自主管理委员会 班级自主管理委员会 每一级管理委员会设置六个部门： 学习部、纪检部、体育部、生活部、环境部、文宣部 LOGO 由Nordri?（ ） 设计提供 在学校