七年级科学动物的生命周期3.pptVIP

* 中考资源网 * 中考资源网 中考资源网 教学目标: 1、了解人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。 2、理解生命周期与生命代代相传的关系。 3、了解环境变化对动物寿命的影响，从而增强环境保护的意识。 教学重点和难点： 动物生命周期的共同性。 1、大自然中的各种各样的物体千奇百怪、多姿多彩，但我们可以分———生物和————非生物。生物是一类具有能————、能————、能———、能———————等特征的物体。 2、生物可以分为动物和植物，它们间的最主要区别是： 植物能———————————， 动物————————————。 有生命的 没有生命的 呼吸 生长 繁殖后代 对外界刺激有反应 利用太阳光制造营养物质 需要从外界摄取营养物质 3、生物结构和功能的基本单位是———。它是由————、————和————等基本结构组成的。 细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 人的生长过程的顺序排列应是：——— ——— ——— ——— ——— ———。 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期 我们初一同学现在处于什么时期？已经历了哪几个时期？ 初一同学一般都已进入青春期。 已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。 人类是通过什么方式使种族得以延续的？ 老年期 中年期 青春期 青春期 儿童期 幼儿期 婴儿期 —— ——— ——— ——— —— 成蛙 受精卵 小蝌蚪 大蝌蚪 幼蛙 图3-3不同生长时期的蛙 蛙的各个生长发育过程的顺序是： 蛙的生活周期 成蛙 受精卵 小蝌蚪 大蝌蚪 幼蛙 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 成蛙 蝌蚪和成蛙的比较： 水中 陆上和水中 鳍 四肢 游泳 跳跃 鳃 肺和皮肤 像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型叫做变态。 因此，青蛙属变态发育。 蝗虫的一生要经过————、———和 ———三个时期，它的发育也属————发 育，这种发育类型称为————————。 受精卵 若虫 成虫 变态 不完全变态发育 蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个——期，即一生经历————、———、———、———四个时期，这种发育形式称为———————。 蛹 受精卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 1、人、青蛙和蝗虫的一生都要经历哪些阶段？ 2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？ 二、动物的寿命 1、动物的一生都要经历———、————、 ———、———等生长时期，这些生长时期 构成了动物的—————。 2、——————的时间就是这种动物的寿 命。但是，气候、———、———等生活环境 因素的变化，对动物的寿命回有较大的影响。 出生 生长发育 生殖 死亡 生命周期 生命周期 食物 敌害 1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有（ ） A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡 2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么？ 3、青蛙属于（　　） 　　Ａ、鱼类　　　　　　Ｂ、两栖类　　　　　Ｃ、跳跃类　　　　　Ｄ、爬行类 Ｃ 在产卵 Ｂ ４、右图表示昆虫的变态发育过程，据图回答： （１）图中Ｂ和Ｄ分别表示———期和———期。 （２）由Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ的发育过程称—————，属于这种发育过程的昆虫有（举两例）———、——等。 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 受精卵 蛹 完全变态发育 蝴蝶 苍蝇 ； /kxiantu/ k线理论 ； 来/也有着无数の老壹辈绝强者出现/这壹代の至尊路太难走咯/你想要报仇/就算成就至尊都难/收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第壹零四贰部分数万年前の人）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第壹零四三部分至尊意の秘密卡槽第壹零四贰部分晚辈知道/但壹睡千古当年能威震世间/晚辈相信这壹代也行/我第壹代先祖/能成为滴府之主/让至尊都要顾忌/我定然要重现当年辉煌/睡古着老者说道/痴儿/老者叹息/着睡古道/也罢/既然你执意如此/那当年你老祖宗留给你の东西/我就为你取来/多谢前辈/睡古躬身行礼/神情平静/它似乎早就算到这种结果/前辈早在繁世来之前の数拾年前就解开封印/此刻还生机充足/不知道滴府之中/有没有和前辈壹样の/睡古问着老者/老者摇摇头道/老朽亦不知/世上の强者太多咯/它们有各种自封の手段/我能活到现在生机只确定消逝咯壹般/那些惊采绝艳の人物/也并不确