中职计算机网络技术专业人才培养实施方案.docVIP

计算机网络技术专业人才培养方案 一、专业名称 计算机网络技术 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学历者。 三、基本学制 3年。 四、培养目标 本专业主要培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和基本技能，在生产、服务和管理第一线工作的计算机办公应用、硬件维护、网络应用和软件应用的初、中级应用型专业人员。 五、职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 办公文档处理 办公设备维护 计算机中级操作员（国家劳动与社会保障局） 办公设备维修初级工（国家劳动与社会保障局） 办公自动化及设备维护 2 网络管理与维护 局域网组建与管理 计算机维修初级工（国家劳动与社会保障局） 计算机国家网络员（国家劳动与社会保障局） 网络技术及应用、管理 3 Web应用开发 网站建设 网络编辑员（国家劳动与社会保障局） 多媒体作品制作员（国家劳动与社会保障局） 网页制作及网站维护 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能： （一）职业素养 1、是良好的政治素质和较强的法制观念； 2、培养良好的职业道德、敬业精神和科学素养。 3、掌握阅读、理解外文软件文档所必备的外语知识。 4、掌握数据通信与接口技术，计算机网络和计算机安全的基本知识。 5、具有结构化程序设计的原则及方法等基本知识，事件驱动程序设计和面向对象程序设计的基本知识，网络应用编程的知识。 6、有网络硬件和软件设置、安装和维护的知识。 7、具有网络多媒体应用背景下，使用各种常用工具软件的基本知识。 8、具有通信网络接入技术的基本知识。 （二）专业知识和技能 专业（技能）方向1：网络技术及应用、管理 1、具有网络技术专业必需的计算机软硬件配置、网络布线、网络操作系统、网络协议等基础知识； 2、具备网页设计的知识与技能； 3、具有熟练的计算机操作技能，能够进行网络操作系统和常用软件的安装与维护； 4、具有搭建和配置小型局域网的能力； 5、具有网络监控和维护基础知识，能够使用网络管理工具进行网络监控和维护； 6、能够进行网站的建立、发布、维护与管理； 7、熟悉国家有关法律法规，具有网络安全意识，掌握网络安全的基本技能。 ? 专业（技能）方向2：办公自动化及设备维护 1、具有熟练的计算机录入与排版技能和使用计算机的能力； 2、具有熟练进行操作系统和常用软件的安装与使用的能力； 3、掌握程序设计基本方法，能编制简单程序； 4、熟悉计算机硬件的组装与维护，具有一定的营销能力； 5、熟悉计算机网络与产品，能进行计算机网络的管理与维护； 6、掌握常用办公软件的使用 。 专业（技能）方向3：网页制作及网站维护 1、具有熟练的计算机录入与排版技能和使用计算机的能力； 2、掌握设计网页工具软件； 3、掌握多媒体素材处理软件； 4、熟悉网站架构； 5、具备网页设计的知识与技能； 七、主要衔接专业 高职：计算机应用技术、计算机网络技术 八、课程结构 专 业 技 能 课 专 业 技 能 课 选 修 课 专业（技能）方向课 办公自动化及设备维护 办公自动化 计算机组装与维护 常用工具软件 计算机操作员 网络技术及应用、管理 计算机网络技术综合布线与工程 局域网建立与管理 网络安全与应用 交换机路由器的管理与配置 网页制作及网站维护 音频、视频处理技术 图像图形处理 网页制作与设计网络管理员教程 专业核心课 计算机文化基础 计算机网络技术 数据库应用基础 通信技术 网络安全与应用 公共基础课 德育课 语文 数学 英语 体育 其他 九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础包括德育课、文化课、体育与健康，以及其他自然科学类基础学科。 专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 （一）公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 18 2 职业道德与法律 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并注重培养学生具有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德和较强的法纪观念，遵纪守法，品行端正，讲公德，守纪律，吃苦耐