三年级音乐下册 愉快的劳动（第三课时）教案 湘教版.docVIP

PAGE PAGE 2 愉快的劳动（第三课时） 教学目标： 1. 能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。 2. 能认真听赏《铁匠波尔卡》，并能与他人合作，用身势动作表现打铁的“趣”与“乐”。 3. 能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。 4. 在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。 教学重点： 能学会演唱歌曲《剪羊毛》，并能模拟剪羊毛的声响及节奏为歌曲伴奏。 能与同学配合，学会演唱歌曲《我爱我的小镰刀》。 教学难点： 在接龙视唱的活动中，能较准确地拍击乐曲节拍，能流畅地识读并背唱《丰收之歌》的乐谱。 教学过程： 一、组织教学 1. 听音乐进教室 2. 师生问好 二、情境导入 师：前面，我们用剪刀参与了剪羊毛的活动，用小铁锤参与了打铁的活动。你们还知道一些什么劳动工具吗？ 请同学们说一说。 三、新课教学 师：原来同学们还认识这么多的劳动工具啊！那我们听一听，这首歌里唱的是什么呢？ 1. 听范唱《我爱我的小镰刀》。 师：我们一起来唱一唱好吗？ 2. 用“lu”模唱歌曲。 3. 全班轻声跟唱歌曲。 4. 全班轻声读词。 5. 分声部演唱歌曲。 6. 唱全曲。 四、参与表现 师：小镰刀有一些什么样的作用啊？（请同学们自由发言）难怪小朋友们这么喜爱它。我们一起用欢快的声音来唱一唱，好吗？ 1. 引导学生有感