九年级历史下册 第四单元《和平与发展》第16课告别雅尔塔精品教学案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 5 用心 爱心 专心 学习内容 第16课 告别“雅尔塔” 学习目标 了解戈尔巴乔夫改革和苏联解体的基本史实。通过分析和探索苏联解体的原因，培养分析与思辨的能力。通过比较雅尔塔体系下的世界格局的不同，引起对世界政治格局的多极化趋势的思考，结合政治学科和中国现代史的相关知识，比较苏联和中国社会主义建设的经验教训，进一步认识走中国特色社会主义道路的意义，初步锻炼学科综合能力。 学习重点 重点 戈尔巴乔夫改革，苏联解体的过程。 学习难点 难点 苏联解体的原因分析以及对我国社会主义现代化建设的经验与教训的理解。 学法提示 运用比较和综合的方法、搜集历史资料、合作探究学习的能力 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测：(一空1分,共10分) 1.1985年，面对苏联长期积累的矛盾，苏共中央总书记______着手进行全面的改革，提出社会经济“加速发展战略”。 2.在政治改革领域中戈尔巴乔夫主张由“_______”向“________”过度,弱化了苏共的领导地位和中央政府的控制能力。 3.1991年，苏联政府公布了_________,准备将原来的联盟变成一个松散的联邦。 4.1991年12月,_______、_______和_______等11个原苏联加盟共和国签署了____________，正式宣告结成独立国家联合体,苏联解