中学化学竞赛试题库碱金属盐之实验.docVIP

中学综合学科网 第 PAGE 18 页 共 NUMPAGES 18 页 中学化学竞赛试题资源库——碱金属盐之实验 A组 B．某烧碱溶液部分变质生成了少量纯碱， B A CaCl2 B Ca(OH)2 C CO2 D BaCl2 C．在碳酸钠饱和溶液中通入二氧化碳后有碳酸氢钠沉淀析出， C A 碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠 B 增加溶质的质量 C 形成碳酸钠和碳酸氢钠的混和溶液，使碳酸氢钠的溶解度变小 D 溶剂的质量减小 C．除去CO2气体中的少量HCl C A 浓硫酸 B 氢氧化钠溶液 C NaHCO3溶液 D 饱和Na2CO3溶液 先取少量样品配成溶液，在溶液中加入足量的氯化钡溶液，滤出沉淀，然后在沉淀中加入足的盐酸，如果沉淀不能全部溶解，这就可证明原样品中混有硫酸钠；在滤液中滴入酚酞试液，如果发现溶液变成红色，这可说明原样品混有氢氧化钠 先取少量样品配成溶液，在溶液中加入足量的氯化钡溶液，滤出沉淀，然后在沉淀中加入足的盐酸，如果沉淀不能全部溶解，这就可证明原样品中混有硫酸钠；在滤液中滴入酚酞试液，如果发现溶液变成红色，这可说明原样品混有氢氧化钠 （1）溶于水，滴加少量Ca(OH) （1）溶于水，滴加少量Ca(OH)2液至不析出沉淀为止：NaHCO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋NaOH＋H2O（2）NaHCO3中的HCO3－应和OH－结合生成CO32－和H2O：NaHCO3＋NaOH＝Na2CO3＋H2O （2）仔细想来，上述是道错题，错在何处？ 不同的滴加顺序，若甲滴入乙中，立即产生气泡，则乙为盐酸，反之乙为碳酸钠．现有两瓶无色溶液，一瓶是Na2CO3 不同的滴加顺序，若甲滴入乙中，立即产生气泡，则乙为盐酸，反之乙为碳酸钠 （1）饱和NaHCO3溶液 NaCl的氨溶液 CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋CO2↑＋H2O （2）滤纸紧贴漏斗；滤纸低于漏斗、液面低于滤纸；烧杯靠玻棒、玻棒靠（三层）滤纸、漏斗口靠烧杯。 洗去晶体吸附的杂质 （3）2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO （1）饱和NaHCO3溶液 NaCl的氨溶液 CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋CO2↑＋H2O （2）滤纸紧贴漏斗；滤纸低于漏斗、液面低于滤纸；烧杯靠玻棒、玻棒靠（三层）滤纸、漏斗口靠烧杯。 洗去晶体吸附的杂质 （3）2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 试管内导管太长，伸出活塞即可；试管口应略向上倾斜，“试管夹夹试管太靠近管口”不作为评分要求） 先撤除导管，再熄灭酒精灯，否则易使烧杯中的液体倒吸进入热试管二使其破裂。 Ca2＋＋2OH－＋CO2＝CaCO3↓＋H2O （4）A、B、D 根据侯德榜制碱法原理，实验室用食盐、氨水、大理石、盐酸制取碳酸钠。其实验过程如下：①配制含氨的氯化钠饱和溶液；②用石灰石和稀盐酸制取纯净的CO2；③将CO2通入NaCl的氨溶液中，得到碳酸氢钠晶体；④过滤，冷水洗涤沉淀；⑤焙烧NaHCO3得到Na2CO3。 试回答下列问题： （1）某学生将实验步骤①、②、③设计成下图所示的装置： A B C 洗气瓶B中的液体是 ，烧杯C中的液体是 。装置A中的离子方程式是 。 （2）实验步骤④中过滤操作要求做到“一贴、二低、三靠”，其具体含义是： 一贴： ；二低： 、 ；三靠： 、 、 。 洗涤沉淀的目的是 。 （3）该学生设计右图所示装置进行NaHCO3的分解，并证实产物中有CO2产生。 ①试管中发生的化学反应方程式是： ②指出该学生设计的装置图的错误之处，并改正（文字说明即可）。 ③停止加热时应该怎样操作，为什么？ ④烧杯中发生反应的离子方程式是： （1）启普发生器和洗气瓶（2）水浴（3）加入粉状NaCl是为了降低NH4Cl的溶解度；冷却促进NH4Cl析出，提高产率；采用冰盐冷冻剂冷却。．根据侯德榜制碱法原理，实验室用食盐、氨水、大理石、盐酸制取碳酸钠。其实验过程如下：①配制含氨的氯化钠饱和溶液；②用石灰石和稀盐酸制取纯净的CO2；③将C