发现常识 遵守常识.doc

发现常识 遵守常识 请谈谈您对教育本质的认识？以及如何在学校管理中贯彻落实？关于这两个问题，现在我想结合自己的读书体会来谈谈自己的一些认识。概括来讲是八个字：发现常识（即教育本质），遵守常识（即如何贯彻落实）。 大概是知道我工作之余有看些闲书、写点东西的缘故。此前，有几个同行朋友请我推荐一些教育类的书籍或杂志，其客气、诚恳的态度让人不忍拒绝。可以说，这让我既感到欣喜又感到惭愧。欣喜的是在一些同行的眼中或印象中，也许我算得上是一个读书人。当然，也可能是书呆子。不管怎样，能做一个真正的读书人，这当然是一件感到欣喜的事。惭愧是因为我有自知之明：说实话，近几年来，不仅读书不多，教育类的书籍更是少得可怜。为了多少减轻一些心中的歉疚感，现在我便来向大家推荐一个优秀同行的几本书——吴非（原名王栋生）的《致青年教师》等教育随笔。可以说，关于教育方面的书籍，去年暑假以至近一年多来最大的读书收获便是发现了吴非其人其书。 下面便来说说关于吴非所谈到的“常识”。 教育家李镇西说：“我之所以现在到处推荐吴非，是因为他从许多司空见惯的常态中揭露了病态，他说的不过是常识，但在一个互相瞒和骗的社会，说出常识便是深刻，更是勇气。读他的文章，我好多时候感到惭愧，因为从中读到了我的庸俗和苟且。”对于上面这几句话，不仅我自己，而且我相信，只要是喜欢并认真读过吴非的人，都将深有同感。书中作者写的许多观点或事例，虽然只是