初中七年级生物上册 第二章 第一节 生物与环境的关系名师优质课件 新人教版.pptVIP

导：比较下面图片的服装 环境对生物的作用 学习任务一： 非生物因素对生物的影响 ★自主学习：根据课本填空 1．环境对生物的影响 影响生物生活的环境因素可分为 _______ 和 。 2．非生物因素对生物的作用。 生物圈中的非生物因素包括 、 、空气和 等。 非生物因素 生物因素 阳光 温度 水 学 葵花朵朵向太阳 干旱使粮食减产 探究活动：光照对黄粉虫幼虫生活的影响 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 光照对黄粉虫幼虫的生活有影响吗？ 黄粉虫幼虫具有避光的生活习性，光会影响黄粉虫幼虫的生活。 探究实验需遵循的三大原则： 对照原则 单一变量原则 重复实验原则 小组讨论： 思考一下几个问题：请你设计实验 1.如何做到以光为变量？ 2.你怎样确保单一变量原则？ 3.在实验中可能会出现哪几种实验结果？分别说明了什么问题？ 4.实验结束后黄粉虫幼虫应当怎样处理？ 各小组展示讨论成果： 展  用一个深一些的纸盒，底部平铺一些食料，一半盖上玻璃板，另一半盖上纸板，把黄粉虫幼虫同时放入两侧的中央，并用手电筒照射盖玻璃板的一侧，过一会儿，观察哪一侧的黄粉虫幼虫多。 实验结果： 环境 1 min 2 min 3 min 4 min 5min 黑暗 5 6 7 8 9 明亮 5 4 3 2 1 请同学们认真思考： 实验结论的是什么？ 光会影响黄粉虫幼虫的生活，黄粉虫幼虫喜欢阴暗的生活 所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。 小结 学习任务二： 生物因素对生物的影响 ★自主学习：生物因素对生物的作用。 （1）生物因素主要指 与 之间的相互作用，包括 之间和 之间的相互作用。 （2）同种生物间既有 ，又有 。不同种生物之间相互制约、 ，促进了生物界的共同发展。 生物 生物 同种生物 不同种生物 互助 斗争 彼此依存 学 蚂蚁搬运食物 羚羊为争夺配偶发生争斗 蜜蜂与花 寄生在植物上的菟丝子 鳄鱼捕食 生物因素 一、种内关系 1、种内互助：如群聚生活，有利于捕食、御敌等 2、种内斗争：同种内因食物、栖所等矛盾而发生斗争 二、种间关系 1、种间互助 2、种间斗争 小结 假如你是草原上的一棵小草，并没有人注意到你， 1.你会受到哪些非生物因素的影响？ 2.又有哪些生物因素能影响到你 ？ 思考: 小草会受到阳光、空气、水分、温度和土壤的影响。 牛羊活动对草的践踏 （ ） 草原上的其他草（ ） 牛羊以草为食 （ ） 草细胞里的病毒（ ） 种间斗争 参考 种内或种间斗争 种间斗争 种间斗争 当堂检测： 必做题：一只猎豹悄悄接近正在吃草的鹿，猎豹的行动被雄鹿发现，引起鹿群逃跑。猎豹丢弃健壮的雄鹿而捕捉到一只体弱的仔鹿，仔鹿被猎豹食后又引来一群猎狗争斗。最后几只秃鹰啄光了仔鹿残骸上的余肉。试用生态学观点解释上述各种生物的关系： (1)猎豹和鹿之间的关系叫______ (2)雄鹿发现猎豹后通知鹿群逃跑，说明鹿的种群内部存在着 _________的关系。 (3)猎狗为食物而争斗叫 。 (4)猎豹和秃鹰间的关系可以称____ 。 课后作业：完成练习册 预习生物对环境的适应和影响 种间斗争 种内互助 种内斗争 种间斗争 测