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- 2019-09-06 发布于江苏
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苏教版六年级下册数学《图形与位置》教学课件 教学目标 1.在学习过程中进一步增强观察能力、识图能力和语言表达能力,发展空间观念。 2.增强用数学方法描述现实世界中空间关系的意识。 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 鹿岛 熊猫馆 大门 狮虎山 孔雀园 猴山 1.下面是青山动物园平面图的一部分 (1)孔雀园在大门的哪一面? (2)猴山在孔雀园的哪一面?狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢? (3)用数对表示各景点的位置。 N (3,2) (2,5) (6,4) (6,1) (10,6) (9,3) 鸵鸟园 (12,5) 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 鹿岛 熊猫馆 大门 狮虎山 孔雀园 猴山 (3,2) (2,5) (6,4) (6,1) (10,6) (9,3) 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 鹿岛 熊猫馆 大门 狮虎山 孔雀园 猴山 - 7 - 6 -
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