高中生物教师总结.docVIP

高中生物教师总结 　　 　　高中生物教师总结1 　　 　　1、在学习生物学知识之前，帮助学生树立正确的生物学观点 　　 　　树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。 　　 　　所以在生物学学习中，要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 　　 　　2、倡导探究性学习生物学知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力 　　 　　探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的能力，建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。 　　 　　课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。 　　 　　3、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际 　　 　　注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本”的理念，激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好，有利于主动获取知识的学习方式的建立;使学习内容更具实用性，更有利于对生物学核心知识和方法的理解，对生物科学价值的正确熟悉，帮助学生规划人生，促进全面发展。 　　 　　4、精心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变 　　 　　学生的学习