三年级音乐下册 冬瓜和南瓜1教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 2 冬瓜和南瓜 课题 冬瓜和南瓜 课型 唱歌 课时 3—1 时间 教 学 目 标 知识技能：初步学唱歌曲《冬瓜和南瓜》 过程与方法：理解歌曲的思想内涵，初步学会歌曲并能独立视唱歌曲的后12小节旋律 情感态度价值观： 教育学生要像他们那样团结互助、亲密合作 教 材 分 析 重点 用自然的声音富有表情地表现歌曲 难点 切分节奏和休止符的演唱 关键 理解歌曲的思想内涵 教 具 准 备 音响资料 打击乐器 课件 板书设计 冬瓜和南瓜 （1）2/4 X X X | X X . | （2）2/4 X X X | X X | 读节奏， 并找你喜欢的一条 （3）2/4 X O X | X — | 教 学 过 程 教学内容 师 生 活 动 时间分配 二次备课 一、组织教学 二、节奏创作练习 三、学习歌曲 （1）2/4 X X X | X X . | （2）2/4 X X X | X X | 读节奏，并找你喜欢的一条 （3）2/4 X O X | X — | 按节奏说一句话 1.导课：我国是一个农业大国，有80%的人生活在农村，我们的吃的、穿得都离不开农民伯伯的辛劳。今天，老师给同学们介绍两个农村的小伙伴，你们听，他们是谁？在