高中物理 第三节 电磁场 电磁波.pptVIP

高频考点例析 (5)微波对飞鸟是致命的，这是因为微波的(　　) A．电离作用 B．穿透作用 C．生物电作用 D．产生强热效应 高频考点例析 高频考点例析 (3)C　(4)A　(5)微波是频率很高的电磁波，在生物体内可引起水分子的高速振动，使温度升高，足以致死．与微波炉加热食物原理相同．故D正确． 【答案】　(1)C　(2)B　(3)C　(4)A　(5)D 高频考点例析 【规律总结】　电磁波的发射、接收等知识与生产生活联系密切，对相关知识不要 深究，但也要有所了解．同时以此为科技背景也可考查其他章节的有关知识，如本题第(2)问，值得引起重视． 高频考点例析 变式训练 3．如图13－3－3所示为某雷达的荧光屏，屏上标尺的最小刻度对应的时间为2×10－4 s．雷达天线朝东方时，屏上的波形如图甲；雷达天线朝西方时，屏上的波形如图乙． 高频考点例析 图13－3－3 高频考点例析 问：雷达在何方发现了目标？目标与雷达相距多远？ 答案：西方　300 km 解析：雷达向东方发射电磁波时，没有反回来的信号，向西方发射时，有反射回来的信号，所以目标在西方． 第三节 电磁场 电磁波 基础知识梳理 一、麦克斯韦理论 1．变化的磁场产生 ． 2．变化的电场产生 ． 3．电磁场：变化的电场和磁场总是 的，形成一个不可分割的整体． 电场 磁场 相互联系 基础知识梳理 二、电磁波的形成和传播特点 1．电磁波： 由近及远的传播而形成． 2．麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在， 用实验成功地证实了电磁波的存在． 电磁场 赫兹 基础知识梳理 3．电磁波的特点 (1)电磁波在空间传播 介质； (2)电磁波是 ； (3)电磁波传播电磁场的 ． (4)电磁波能发生反射、折射、干涉、衍射现象． 4．电磁波在真空中的传播速度为 . 不需要 横波 3.0×108m/s 能量 基础知识梳理 三、无线电波的发射和接收 1．无线电波的发射 (1)振荡电路的特点：①振荡频率 ；②采用 ． (2)调制：使电磁波随信号而改变，包括 和 ． 足够高 开放电路 调幅 调频 基础知识梳理 2．无线电波的接收 (1)电谐振：接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的 最强． (2)调谐：使接收电路产生 的过程． (3)检波或解调：从接收到的高频振荡中“检”出所携带的信号．检波是调制的 ． 振荡电流 电谐振 逆过程 基础知识梳理 四、电视和雷达 1．电视 在发射端，摄取景物并将景物反射的光转换为电信号的过程叫摄像．此过程是由摄像管来完成的． 基础知识梳理 在接收端，将电信号还原成图像的过程，由电视接收机的 来完成．伴音信号经检波电路取出后，送到扬声器，扬声器便伴随电视屏幕上的图像发出声音来． 显像管 基础知识梳理 2．雷达 雷达是利用无线电波来测定 的无线电设备，一般由天线系统、发射装置、接收装置、输出装置(显示器)、电源、控制雷达工作和处理信号的计算机以及防干扰设备构成． 物体位置 基础知识梳理 一、麦克斯韦电磁场理论 1．对麦克斯韦电磁场理论的认识 (1)恒定的磁(电)场不能产生电(磁)场 (2)变化的磁(电)场产生电(磁)场 (3)均匀变化的磁(电)场产生稳定的电(磁)场 均匀变化的磁场是指：磁感应强度B是时间t的一次函数． (4)周期性变化即振荡的磁(电)场产生同频率的周期性变化的电(磁)场 基础知识梳理 2．用麦克斯韦电磁场理论来解释电磁感应现象 变化的磁场(导致穿过回路的磁通量发生变化)在它周围空间产生电场，驱使闭合导体中的电子定向移动形成感应电流． 变化的磁场在空间产生的电场，与自由电荷激发的静电场不同，它的电场线是闭合的，它的存在与空间有无导体、有无闭合电路无关． 1.用麦克斯韦的电磁场理论判断，图13－3－1中表示电场(或磁场)产生磁场(或电场)的正确图象是(　　) 课堂互动讲练 即时应用 课堂互动讲练 图13－3－1 课堂互动讲练 解析：选C.稳定的磁场(电场)不会产生电场(磁场)；均匀变化的磁场(电场)产生稳定的电场(磁场)；周期性变化的磁场(电场)产生同频率周期性变化的电场(磁场)，且产生的电场(磁场)的强弱与磁场(电场)变化的快慢有关，C正确． 课堂互动讲练 二、电磁波与机械波的比较 电磁波