文艺学学科050101硕士研究生培养方案.docVIP

文艺学学科（050101）硕士研究生培养方案 一、培养目标 系统学习、掌握本学科及相关学科的基本知识，基本具有独立从事学术研究的能力（包括资料搜集、论题选择、论文写作等等），对于本学科的学术史有基本了解。 遵守学术规范，具备良好的学术道德。 具有公共关怀，坚持独立思考。 具体要求如下： 1、掌握马克思主义基本理论与马克思主义文艺学基本知识 2、掌握中国古代文论基本知识 3、掌握西方文论基本知识 4、关注中国现当代文艺学基本问题和思潮 5、在上述基础上选择自己的研究方向，结合本人从事的学术研究方向的特点，以论文写作为核心，在导师的指导下深入研读相关文献，写出优秀的学位论文。 二、研究方向 （1）研究方向之一：文学理论与文化研究 本方向导师：陶东风，邱运华，汪民安，王光明,孙士聪，魏家川，徐敏，胡疆锋 本方向特色与优势：西方（含俄苏）前沿理论与中国现当代文学实践的紧密结合，积极吸收西方文化研究的理论与方法，积极介入当下中国文化与文艺思潮、重大问题的讨论，拓展文学研究新视野，探索文学研究的新路径、创新文学研究新方法。 （2）研究方向之二：文艺美学 本方向导师：王德胜，邹华，黄应全 本方向特色和优势：本方向充分结合本学科在美学和文艺理论领域的学术优势，以深入探讨当代文艺美学前沿性问题为出发点，着力强化文艺美学学科建构意识，突出文艺美学研究对当代审美现实和文艺实践的具体切入，在文艺美学的当代理论形态研究、当代审美思潮与文化发展关系研究、中国传统美学思想及其现代转型研究、西方现当代美学思潮研究等方面，形成了稳定而有内在关联性的研究内容体系。 （3）研究方向之三：中国古代文论 本方向导师：陶礼天、夏静、王南、贾奋然 特色和优势：以中国文学批评史为基础，深入研究中国古代文学理论批评，涵盖从先秦至近代诗文、戏曲、小说等理论批评之研究，注重学习文史哲等国学基础和文论经典，探究中国文论与儒道释思想及书画乐论之关系，努力接续传统，面向世界，力图创新，并由此进入中国传统文化的整体研究境域。 三、基准学制、学习年限与总学分 硕士生基准学制为三年，最长学习年限为四年，总学分不少于36学分（16学时/学分）。其中课程学习1.5年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间一般不少于1年。 提前修满学分、完成学位论文并达到学校和本学科规定条件的硕士生，可申请提前答辩和毕业。 四、课程设置 (一)课程设置和教学进度按三年基准学制安排。其中公共必修课（马克思主义理论课、学位外语）学分为7分，专业必修课9学分，选修课16学分（除本专业开设的课程外，文学院各专业开设的课程均可以作为选修课，每门选修课计2学分，由导师在开学初指导学生进行选修），必修环节（文献综述与开题报告1学分、参加学术活动1学分、教学实践2学分）4学分。 对于跨专业考取的研究生，必须补修2门大学本科的主要课程。补修课程学分另计，但不得顶替以上规定的学分。 （二）外国留学生 1. 港澳台研究生必修公共外语课，免修马克思主义理论课。 2.外国留学研究生免修公共外语和马克思主义理论课。 五、实践环节 每个学生必须担任自己导师的助教4周，并填写《研究生教学实践情况表》，具体时间形式由导师指定。教学实践2学分，由导师负责考核。 六、中期考核 硕士生在第四学期初进行中期考核，考核硕士生是否已经掌握学科的基础理论知识、研究工具和研究方法，以及对相关学科的前沿成果和前沿知识的理解情况，是否具有提出问题、分析问题、解决问题的能力。考核分为笔试和口试两种形式，考核安排见后期的具体通知。中期考核不合格者不能进入论文写作阶段。 七、科学研究 鼓励硕士生在读期间参加国际国内学术交流活动，如参加国际国内学术会议、田野调查等。 硕士生在校期间需要至少参加10次学术活动，并填写《首都师范大学文学院研究生参加学术报告/讲座情况登记表》。 参加学术活动计1学分，由导师负责考查。 八、学位论文 在导师的指导下进行学位论文选题、准备开题报告，开题的具体要求按照《首都师范大学研究生学位论文开题报告的规定》执行。 第四学期开始，硕士生至少需要和导师进行定期或不定期的论文写作进展汇报5次以上，并填写《研究生学位论文进展记录及教师指导记录》及《研究生学位论文进展记录及教师指导记录承诺书》，在正式答辩之前上交到文学院研究生办公室，否则不能参加答辩。 学位论文标准、学位论文评阅、学位论文答辩等环节和要求按照《首都师范大学学位授予工作细则（试行）》执行。 九、培养方式 硕士研究生采取课程体系与导师指导相结合的培养模式。导师应全面负责研究生的学习、科研和思想政治教育，并根据本专业和研究生个体特点制定具体培养计划，以保证研究生的培养质量。 研究生在前三个学期以课程学习为主，以导师指导为辅。从第四学期开始，到第六学期为止，以导师指导为主，开