研修作业四：研究课教学设计、说课稿和教学反思.docVIP

天津市中小学“265农村骨干教师培养工程”二期学员基地实践研修 天津市中小学 265农村骨干教师培养工程 研 究 课 教 学 设 计 静海县团泊镇中学 薛印发 “265农村骨干教师培养工程”信息技术 研究课教学设计 静海县团泊镇中学 薛印发 制作作品——图文混排与超级链接 一、学习目标 知识与技能： 1、掌握电子板报的中的艺术字、图文混排以及超级链接的建立； 2、培养学生获取、加工、表达信息的能力； 3、培养学生自主学习的能力。 过程与方法： 1、激发学生的创造欲望，培养学生的创新精神，提高学生的动手操作能力； 2、提高学生交流表达信息的能力。 情感态度与价值观： 培养学生欣赏美的能力和激发学生对学校的热爱 二、教学重点： 1、艺术字，图片以及超级链接的建立； 2、指导学生的自主学习。 三、教学难点： 图文混排以及超级链接 四、学情分析： 学生初步具有鉴赏美的能力，有着较强的表现欲望和创新精神，希望自己的作品与众不同，并能在全班同学面前展示和评价。并且希望本节课以后能够制作出效果更加完美内容更加丰富的作品。 五、教学方法： 教师演示、小组合作及任务驱动相结合。 六、教学准备： 多媒体网络教室，操作帮助文件一个，素材文件二个。 七、教学设计： 1、宣布本课的任务，并以小组为单位进行竞赛。 2、任务流程： 演示任务及帮助文件，向学生交代完成任务的流程。 任务一：教师演示操作，学生实践