#村创先争优活动汇报材料.docVIP

PAGE ##县##镇##村创先争优活动 开展情况汇报材料 按照##县组织部统一安排部署，我镇##村于2010年5月和全镇同步开始创先争优活动。按照“创先争优”活动的要求，##村围绕“筑牢基层堡垒，树立先锋形象”为主题，坚持以“与开展村级工作规范化管理相结合；与实行‘四议两公开’工作方法相结合；与实行‘阳光村务’工作相结合”为载体，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合该村实际，扎实有效的推进创先争优活，现就活动开展情况汇报如下: 一、基本情况 ##村为我镇8个行政村之一，是镇政府所在地，位于林芝地区西部，坐落雅鲁藏布江江畔，西与加查县靠近，距##县30公里，平均海拔3100。全村共199户674人，其中：劳动力389人，共有党员70名，团员28名。该村2010年人均纯收入达5232元，其中现金收入达3507.1元。 二、加强组织，落实责任 为加强对创先争优活动的组织领导，该村于2010年5月26日召开村支委会、村“两委”会，研究制定了创先争优活动的实施方案，成立了以村主任罗布次仁为组长的领导小组及大学生村官杨雅兰挂点党小组的指导小组，会议要求村“两委”及大学生村官要履行创先争优活动责任，时时处处发挥表率作用，努力成为创建“五好”基层党组织的推动者、争做“五带头”优秀党员的示范者。 三、深入宣传，广泛动员 为了带动广大党员积极参与，营造创先争优活动浓厚氛围。该村于2010年7月1日组织召开创先争优活动动员大会，传达了上级党委有关文件精神，部署了创先争优活动的重点工作，宣传了党的政策，拉近了干群关系，增进了干群感情。该村还通过悬挂宣传标语、张贴宣传专栏、组织党员集中学习等多种方法，大力营造争当先进、学习先进的良好氛围，从形式到内容一步一个脚印把争先创优工作做好。 四、强化学习，夯实组织 加强思想理论学习是提升党员党性意识、强化党员教育管理、优化党员队伍建设的重要方法。7月中旬该村组织全体党员，开展“创先争优”主题教育活动，活动中全村党员集中学习了党在农村的各项路线、方针、政策，深刻领会党的十七届五中全会精神和学习党的先进理论著作，着力提升党员的政策理论水平和思想觉悟。 五、“四抓四促进”，扎实推进活动深入开展 （一）抓学习型组织建设，促进党建基础。 1、突出学习主线，把讲学习置于党建的重要位置。##村党支部高度重视党建工作，把党建工作纳入全村工作的一项重要内容。在实际工作中，村“两委”班子以全面提高干部队伍素质为突破口，以强化学习为推进各项工作深入开展的主线，以点引线，以线带面，明确了“抓学习、强素质、促工作”三位一体、互动互促的工作模式，把干部队伍建设放在各项工作的中心位置抓紧抓好。 2、丰富学习内容，努力培养一专多能的复合型人才。一是认真抓好日常政治理论学习。通过村党支部组织学习、党员自学等形式，组织党员干部系统学习了《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》、《新时期党的知识读本》、第五次西藏工作座谈会等知识，开展了学习贯彻党的十七大精神专题学习活动；二是加强专业技能的学习。积极组织动员广大农牧民群众积极参加县直各业务部门以及镇党委、镇政府组织的驾驶、村医、鼠疫防控、劳务技能培训等各种专业知识的学习； 3、强化学习手段，把创建学习型组织的各项工作落到实处。制定学习规划，围绕政治理论、业务知识学习以及技能培训、廉政教育等内容，制定科学合理的学习规划，增强学习的目的性、计划性。 （二）抓作风转变，促进党员队伍建设。 以“两个结合”为切入点，增强作风建设的针对性和实效性，切实促进党员队伍建设。 一是结合思想实际抓转变。以“勤政廉政，心系群众，干干净净做官；开拓进取，心系工作，认认真真做事；履职尽责，心系全村，踏踏实实做人”为标准，约束言行，转变作风。 二是结合生活方式抓转变。开展体育、联谊等活动，密切干群关系； （三）抓阵地建设，促进党建基础创新。 为了抓好阵地建设，确保党组织、党员有活动场所，进一步完善了“三点一室”。即全村配齐了宣传点、文化点、体育点和图书室。##村农家书屋，配备各类书籍400余种，1200余册；全村设有地面电视接收站1座，高频率广播接收站1个，安装远程教育设备1套，电视和广播覆盖率全村达到100%。 一是发挥好组织阵地作用，完善村级民主议事制度、村务党务公开制度、党建工作制度等软件建设，提高村级组织规范化建设水平，真正将村级组织活动场所建成党员干部和群众的决策议事中心； 二是发挥好教育阵地作用，定期组织开展党员和群众学习培训、实用技能培训、劳动力转移培训等专项培训，特别是要充分利用远程教育网了解信息，学习农牧林业技术，提高致富本领，真正发挥活动场所教育培训的功能； 三是发挥好服务平台作用，推行村干部轮流坐班制，定期接待农牧民群众来信来