八年级物理下册 第七章 第1节 力 .pptVIP

思考：力的作用效果跟哪些因素有关呢？ 问题：研究力的问题时怎样简单、方便地表示力呢？ * 1、什么是力？ 请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？ 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 推土机推土 压路机压路 小磁针相互排斥 带电体吸引细水流 物体 作用 物体 运动员 杠铃 举 路 压路机 压 渔翁 拉 鱼竿 推 推土机 土 小磁针 小磁针 吸引 细水流 带电体 排斥 　　物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 耕犁推土 拖拉机推土 推土机推土 挖掘机挖土 是否只有人才能对物体施加力呢？ 小结: 不仅人能对物体用力,物体对物体也能用力 用字母 F 表示 1、力是物体对物体的作用. 2、力的单位：牛顿，简称牛,符号N 思考： 苹果会落到地面上 所以：不直接接触的物体间也会产生力的作用． 小车上面放两块磁铁，小车会动起来 不直接接触的物体间也会产生力的作用吗？ 　　当一个物体受到力的作用时，一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。 指出图中各力的施力物和受力物。 运动员举杠铃 推土机推泥土 同名磁极互相排斥 指出图中各力的施力物和受力物。 渔翁拉鱼网 大象压跷跷板 带静电的玻璃棒吸引小纸屑 　　请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，提书包……体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。 二、力的作用是相互的： 　　手对物体施力时，手是不是同时也受到了这些物体的力的作用？ 　　甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了____，因此，力的作用是_____的。 相互 力 思考并回答下列问题： 游泳时手和脚向后划水，人就前进，表明了什么规律？ 俗话常说“拿鸡蛋碰石头”，而人们常见到的是鸡蛋破碎，这其中表明了物体间力的作用是怎样的。 三、力的作用效果 　　探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果 手向下压凹海绵 运动员拉弓 改变物体形状 　　上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？ 　　在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。 力的作用效果： 　　力可以使物体的形状发生改变（简称形变），力也可以使物体的运动状态发生改变。 三、力的作用效果有： 力可以使物体发生形变； 一、力是物体对物体的作用； 二、力的作用是相互的； 2.力也可以使物体的运动状态发生改变； 力的大小 力的方向 力的作用点 注：作用在物体上的力，如果大小、方向、作用点任一要素发生 改变，力的作用效果就会改变。 力的三要素 画力的示意图的要点： １、确定受力物体、力的作用点和力的方向。 ２、在受力物体上从力的作用点沿着力的方向画一条带有箭头的线段。 3、线段的起点或终点表示力的作用点。 力大线段长些或用数值和单位来表示力的大小。 一般力的作用点就画到物体的重心。 力的示意图： 例1：用50N的拉力沿水平方向向右拉动小车前进。 F=50N 力的示意图： 练习：地面受重物竖直向下F=20N的压力。 F=20N