人教版小学四年科学实验报告单.docVIP

小学科学实验报告单（四年级上册） 学校 实验二小 实验(班)级 四年3班 时间 实验名称 空气里有什么 实验器材：蜡烛，火柴，玻璃片，去底饮料瓶，水槽，水 步骤：1：用火柴点燃蜡烛，固定在玻璃片上，放入盛水的水槽，再用去底饮料瓶罩上，盖上瓶盖。蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升了一点。 2：往水槽加水至瓶内水平，再打开瓶盖，点燃火柴迅速插入瓶内。 观察到的现象：蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升了一点；火柴立刻熄灭。 结论：我认为空气中有一种气体支持燃烧（氧气）；空气中有另一种气体不支持燃烧（氮气）。 指导教师：赵 丽 评定等级： 小学科学实验报告单（四年级上册） 学校 实验二小 实验(班)级 四年3班 时间 实验名称 食盐在水里溶解 实验器材：玻璃棒、烧杯、勺子 、食盐。 步骤：把食盐放入水中，观察食盐在水中的变化。 观察到的现象：食盐在水里化掉。 结论：食盐能够在水里溶解。 指导教师：赵 丽 评定等级： 小学科学实验报告单（四年级上册） 学校 实验二小 实验(班)级 四年3班 时间 实验名称 声音是怎样产生的 实验器材：1面鼓、1把钢尺、2根皮筋、1个音叉、装水的水槽 步骤：1、在水槽里盛约2/3的清水，用轻而短促的力打音叉和用较大的力击打音叉，观察音叉的振动。用一个手指轻轻地接近振动着的音叉，感觉一下音叉的振动。2、木板上拴着两个皮筋。拨动一个皮筋使它发出声音，另一个皮筋保持不动，