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- 2019-09-06 发布于四川
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高职人文学结范文
大一下学期我们学习了《高职人文》这一课程,让我们系统的接受了人文素质教育,经过长时间的学习,我们系统的从“尊重他人”、“报效社会”、“把握自我”、“善待自然”四方面学习了这门课程。对于我来说不能说我们的人文素质得到了很多的提升,但是对于我而言,有很大的感触,下面就这四方面把我所学到的东西进行一下总结。
第一编把握自我
这一部分我们学习了《大学之道》这篇古文和由俄-国文学家高尔基写的《人》这两篇文章,老师教我们什么是“修身、齐家、治国、平天下”让我们懂得了修身为先,方能齐家,齐家方能治国平天下。更加深刻的认识了其更深层次的含义,并以此作为自己的座右铭。时时刻刻注意自己的修为。
通过对高尔基《人》的学习,让我们更好的理解了人这一含义。使我们明白做人要做一个大写的人。作者运用大量的象征手法对人进行了刻画,对灵魂进行了深刻剖析,展示在我们面前的是一个活生生的,充满矛盾与生活艰辛,同时有充满希望的前进中的“大写的人”的完美形象。
所以我们不应该成为与世无争的颓废之人,犹如一个个被隐形线操控的木偶,在寂寥愚昧中度过一生,应该是一个“向着前方,向着高处迈进!不断向前,不断向上!”的“不肯安静的人”,应该成为高尔基所期盼的“大写的人”我们要把握自己的命运,因为命运掌握在我们自己手中,努力做自己,要有所追求和希望,为自己努力拼搏奋斗!
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