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《护理伦理与法规》理论教学大纲 课程名称：护理伦理与法规 学分：3 总学时：36学时 理论学时：28学时 实训（见习）学时：8学时 适应专业：三年制高职高专护理专业 参考教材：高玉萍．护理伦理与法规．北京：高等教育出版社，2004。 温树田 . 护理伦理. 北京：高等教育出版社，2005。 吴素香 . 医学伦理学. 湖南：广东高等教育出版社，2005。 曹开宾等. 医学伦理学教程. 上海：复旦大学社出版，2004。 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 《护理伦理与法规》是研究护理行为中的道德与法律规范的学科，它是以调整各种护理人际关系，维护病人利益、社会利益及护理人员利益为目的的。护理道德与法律规范是制约护理行为的重要因素，两者的目的与护理学的根本宗旨是一致的，即都是为了维护和增进人类的健康。随着人们法制观念的日益增强，医疗、护理学科的快速发展及新兴技术的不断应用，护理服务领域不断拓展，涉及到的伦理、法律问题将越来越广泛和复杂，护理人员在工作中难免遇到各类事件。因而，学习护理伦理与法规，既是重要的，也是必要的。 本课程以培养护理人员的道德与法制观念为宗旨，使护理人员懂得如何在道德与法律规范的条件下从事护理职业，懂得如何学会保护病人、社会及自己的权益。 通过本课程的学习，一方面使学生掌握社会主义护理伦理学与法规的基本理论，特别注重这些知识和观念在医疗卫生事业与护理临床活动中