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國民中學「自然與生活科技」主題探討系列
生物體內的恆定性與調節
生物體內的恆定性對生物生存具有很重要的影響。當生物感受到環境的刺激時，會利用神經系統、內分泌系統或其他的方式來協調身體各部位的機能，使個體適應環境生存下去。
設計者：陳姿妙 台南縣立新化國民中學
內容：
一、模組結構及使用說明
（一）模組之教學概要圖
（二）活動項目一覽表
（三）主題探討活動
（四）各活動有助於科學智能培養之一覽表
（五）模組之學習成就評量
二、模組內各項活動之教學示例
認識受器
受器的限制
認識神經系統
「意識行為」與「反射行為」
訊息傳導
認識內分泌系統
認識不同生
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