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- 2019-09-10 发布于天津
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在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。 班主任实习工作计划 一、深入班级 1在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。 方式找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。 2做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。 3了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提升成绩,指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。 4开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 5找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导。 6尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。 二、班级基本情况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好,学生与老师积极配合,成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。 班级氛围活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。 班上有特长的学生也较多,体育等方面都有专门的特长生。 学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。 班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织
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