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标点符号的使用方法(非常详细);常用的十六种标点符号 7种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号； 9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。;点号可分为句末点号和句中点号 1、句末点号 包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。;⑴句号（。）;例如： ①全国人民特别是广大青年，都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。（陈述句） ②请把门关上。（语气舒缓的祈使句） ③今天我们必须回去。（有强调意味陈述句） ④下课了。（独词无主句表示陈述语气）;⑵问号（？）;A、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。;例如： ①明天是你去监考呢，还是我去监考呢？ ②站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人民的对立面反对他们呢？;B、有些表示委婉语气的祈使句，句末用问号。;例如： ①请你稍微挪一下凳子好吗？ ②你来一下好吗？;C 、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。 例如：怎么啦，你？;D、有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。;例如： ①我不知道他去车站接谁。 ②我没什么，可不知道人家怎么想。;⑶感叹号（！） 感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。;语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用感叹号。例如： ①长途！ ②飞机！ ③哎呀！你走错了。;2、句中点号 包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。 ⑴逗号（，） 表示一句话中间的停顿。;用在并列词组之间。例如： ①桐木岭，黄洋界，朱砂冲，八面山及双马石，是井冈山五大哨口。 ②水稻、小麦、棉花，化肥、石油、煤炭，这些都是国家统购统销的物资。（因各项之间有不同的层次分别，逗号用来区分不同的并列层次，顿号用来表示同一层次中各个成分的并列）;⑵分号（；）;使用分号应注意几点： 单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。例如： 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。;⑶顿号（、） 顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。;注意点： A、并列词语中如果有连词“和” “及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。 B、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。例如： 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。;⑷、冒号（：）;用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。例如： 我想：希望本无所谓有，无所谓无的。;标号 标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号。;1、引号（“”‘’） ⑴、引号的用法;2、破折号（——） ⑴、破折号的用法;表示意思的递进。例如： 每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂有门路的带工……;表示语音较大的停顿或中断。例如： 周朴园：嗯，———我们想把她的坟墓修一修。;表示总结上文。例如： 捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡———这就是反动派对待人民事业的逻辑。;用在副标题前。例如： 火 刑 ——纪念乔尔丹诺·布鲁诺;4、省略号（……） ⑴、用法;表示重复词语的省略。例如： 孔乙己低声说道：“跌断，跌、跌……” 他的脸色，很像恳求掌柜，不要再提。;表示静默或思考。例如： 我问：“你去吗？” 欧阳平：……;表示语言的中断。例如： “我并没有阔哩，我须卖了这些，再去……” “还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”;表示话未说完，语意未尽。例如： 这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报，总理呀总理，现在我到哪里向你汇报呢？…… 原来如此！……;注意点： 省略号就是表示“等”“等等”，所以省略号后面不必再用“等”“等等”;标点符号的位置 1、七种点号书写时紧挨着文字，放在文字右边偏下，占一格。 2、引号、括号、书名号都用在文字前后，占一格。这三种标号的前半边不可以出现在一行结尾；后半边不能出现在一行的开头。;3、省略号和破折号书写时都放在字格中部，占两个字格。可以出现于一行的开头，也可以出现于一行的结尾，但不能拆散使用。;4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间，书写时占一格，处于格中部。连接号连接汉语拼音时占半个字格，